第3课 化石里的古生物（教学课件）六年级科学上册（冀人版）.pptx

3.化石里的古生物冀人版六年级上册 目录情境导入新知讲解课堂归纳课堂练习 情境导入同学们，你认识这是什么吗？ 科学家是怎样知道这些生物曾经生活在地球上，又长成什么样子的呢？情境导入 新知讲解什么是化石呢？化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。 新知讲解 新知讲解化石是怎样形成的呢？科学家们认为古代生物的遗体、遗物或遗迹，被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，生物的有机质被分解，遗体、遗物的坚硬部分和痕迹被沉积物包裹，并被矿物化形成石头。 情境导入同学们，我们可以从化石中得到哪些信息呢？ 新知讲解从化石中我们可以了解某些生物在远古时期就存在，有些还可以证明地球上曾经出现过一些今天不存在的生物，通过化石我们还可以了解远古生物的形态，生活方式等。 新知讲解让我们来观察一些化石吧！鱼化石三叶虫化石 新知讲解恐龙蛋化石蜥蜴化石 新知讲解乌龟化石珊瑚化石 新知讲解脚印化石粪便化石 新知讲解我们能得出什么结论呢？没有人知道古生物确切的样子，但是人们可以通过从岩层中挖掘出的化石，来了解古生物的相关信息。 情境导入观察霸王龙图片我们能得出什么信息呢？ 新知讲解霸王龙牙齿尖锐锋利，适合撕咬动物，说明霸王龙是食肉恐龙。 新知讲解从足印化石看，足印很深，可知霸王龙身体很重（动物留下的足印长度相当于后腿骨长度的四分之一）。 新知讲解根据霸王龙蛋化石可知霸王龙的繁殖方式是卵生。 新知讲解从整个霸王龙骨骼化石来看，可见霸王龙身高、体长，体型巨大。 新知讲解科学家就是利用化石中的线索了解霸王龙的外貌、食性及繁殖方式等信息的。同学们你还知道哪些和霸王龙一样已经灭绝的生物呢？ 新知讲解 新知讲解猛犸象，又名毛象。生活在距今1.1万年前，是一种适应寒冷气候的动物。曾经是世界上最大的大象之一其中草原猛犸象重量可达12吨。 课堂归纳1.化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。2.科学家就是利用化石中的线索了解霸王龙的外貌、食性及繁殖方式等信息的。 课后作业1.通过化石可以获得古生物的相关信息。（ ）2.通过分析化石可以获得古代生物与现代生物的亲缘关系。（ ）3.分析不同年代的地质层中保留的生物化石，可以推断各个年代地球上生存的生物种类。（ ）√√√ 我们下节课见呦！冀人版六年级上册