三级医院临床护理管理的应用与实践详解.pptVIP

清洁的推行要点： 建立清洁责任区 清洁要领 履行个人清洁责任 谨记：清洁并不是单独的弄干净，而是用心来做 当前第30页\共有55页\编于星期日\17点 清洁 当前第31页\共有55页\编于星期日\17点 三、6S现场管理的实践与运用 2、6S活动推行要领 （5）素养（Shitsuke） ： 素养的定义：每位成员养成良好习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（习惯性）。 素养对象：主要在通过持续不断的6S活动中，改善习惯、提升品德。 目的：提升员工素质，使之有积极主动的态度，营造团队精神。 当前第32页\共有55页\编于星期日\17点 素养的推行要点： 医院组织相关知识的培训 以科室为单位深入学习、积极讨论 建立推行《6S管理》相关标准和制度； 各种标准、制度要目视化，让这些标准、制度用眼睛一看就能了解； 当前第33页\共有55页\编于星期日\17点 职业素养培训学习 当前第34页\共有55页\编于星期日\17点 三、6S现场管理的实践与运用 2、6S活动推行要领 （6）安全（Shitsuke） ： 安全的定义：要建立、健全的安全管理体系，重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一的观念，防范于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有工作应建立在安全的前提下。 当前第35页\共有55页\编于星期日\17点 安全的推行方要点： “无危则安”“无缺则全”。安全就是效益，安全就是最大的盈利！ 安全隐患识别 是一种安全预测，首先把工作现场所要做的工作每一步全部列出来，然后分析每一步工作是否可能造成安全隐患。 标识（警告、指示、禁止、提示） 建立安全巡视制度 当前第36页\共有55页\编于星期日\17点 安全——管道标识 当前第37页\共有55页\编于星期日\17点 安全——管道标识 当前第38页\共有55页\编于星期日\17点 安全——管道标识 当前第39页\共有55页\编于星期日\17点 （优选）三级医院临床护理管理的应用与实践课件 当前第1页\共有55页\编于星期日\17点 为什么要搞6S 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 细节决定成败，性格决定命运 当前第2页\共有55页\编于星期日\17点 推行6S的目的 提高医院员工的素质，增强员工的归属感和荣誉感，使员工自我价值实现与医院发展相统一 改善和提高医院管理水平，护理各项工作更趋规范，提高了工作效率和效益 提高护理技术和服务质量，提高竞争能力 有利于安全生产和保障患者安全，促进医患和谐 有利于降低服务成本和医疗成本，减轻患者负担 当前第3页\共有55页\编于星期日\17点 主要内容： 一、6S的起源与释义 二、6S管理内容 三、6S现场管理的实践与运用 当前第4页\共有55页\编于星期日\17点 一、6S的起源与释义 5S/6S起源于日本，是指在现场对人员、机器、材料、方法、环境等生产、工作要素进行有效的管理，是在日本企业广泛流行的一种管理方法。 起源地：日本 当前第5页\共有55页\编于星期日\17点 一、6S的起源与释义 1955年提出“2S”，即整理、整顿，“安全始于整理，终于整理整顿”，后来生产控制和品质的需要，逐步的提出了另外的3S，即“清扫、清洁、素养”。 1986年日本的5S/6S专著逐渐问世，从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用，并掀起了5S/6S的热潮。 现在，5S/6S不但在日本流行，而且已经成为世界企业学习与应用的一种潮流。 当前第6页\共有55页\编于星期日\17点 当前第7页\共有55页\编于星期日\17点 二、6S管理内容 6S管理制度 整理（Seiri） 整顿（Seiton） 清扫（Seiso） 清洁（Seietsu） 素养（Shitsuke） 安全（Security） 当前第8页\共有55页\编于星期日\17点 二、6S管理内容 6S管理的总体流程： 整顿 安全 整理 清扫 清洁 素养 当前第9页\共有55页\编于星期日\17点 二、6S管理内容 6S管理的总体流程： 6S管理中的6个要素不是孤立的，而是一个有机的整体—— 整理、整顿、清扫是具体内容； 清洁是制度化、规范化的保持3S水平， 素养是养成习惯，遵守纪律、规则，严谨认真； 安全是基础中的基础，尊重生命，杜绝违章。 当前第10页\共有55页\编于星期日\17点 二、6S管理内容 6个S之间的关