2024年高中生物大一轮复习必修一课件：第12讲　细胞的增殖.pptxVIP

;课标内容　(1)描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。(2)实验：制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。;;考点一 细胞增殖和细胞周期　;1.细胞增殖;提醒　①细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒。 ②一些外界因素，如温度、pH等会影响细胞周期的长短，因此，同一细胞的细胞周期是可变的。;3.细胞不能无限长大 细胞的大小影响______________，即细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越______，物质运输的效率越______，不利于细胞与外界进行物质交换。;【情境推理·探究】;(1)不同生物细胞的细胞周期持续时间____________(填“相同”“不同”或“不一定相同”，下同)，同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间____________。;(4)在细胞处于旺盛分裂的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________________，以达到细胞周期同步化的目的。;【重点难点·透析】;(1)以“时间长短”为衡量指标：图1中的a和c、图2中的乙→甲均为分裂间期；其余的为分裂期。 (2)以“核DNA含量”为衡量指标：图3中a、a～b处的细胞，以及b处部分细胞，可分别对应图4中的a、b、c，即分别对应G1期、S期、G2期，均属于分裂间期。 (3)以“mRNA含量”为衡量指标：G1、G2期均有蛋白质合成，G1期在前，G2期在后。　　　;2.常和细胞周期联系的“热点”;C;解析　M期的前期和中期染色体数目为12，后期染色体数目加倍为24条，而分裂结束又恢复12条，A正确；加入过量的胸苷后，核DNA的复制被抑制，而复制刚结束的(G2期细胞)经过2.2＋1.8＋3.4＝7.4(h)进入S期，分裂过程被抑制，所以加入过量胸苷7.4 h后，甲种细胞都将停留在S期，B正确；从图中看出DNA的复制发生在S期，C错误；观察有丝分裂染色体变化应该选择分裂期占细胞周期比例较大的细胞，甲细胞分裂期占细胞周期的比例为1.8/(3.4＋7.9＋2.2＋1.8)，而乙细胞分裂期占细胞周期的比例为1.9/24，甲细胞分裂期占细胞周期比例较大，所以选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合适，D正确。;C;A.b峰中细胞的DNA含??是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制 C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中 D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制;考点二 细胞的有丝分裂和无丝分裂;1.有丝分裂——以高等植物细胞为例;2.动植物细胞有丝分裂的主要区别;3.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用;4.细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化 (1)染色体形态及行为变化;①当有染色单体(分裂间期的G2期、前期、中期)时，染色体∶染色单体∶核DNA＝1∶2∶2。 ②当无染色单体(分裂间期的G1期、后期、末期)时，染色体∶核DNA＝1∶1。　　　;(2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例);5.无丝分裂;【考点速览·诊断】;(5)细胞分裂前的间期既有基因表达又有DNA复制。(2019·江苏卷，2A改编)( ) (6)二倍体动物有丝分裂中期染色体的着丝粒排列在赤道板上，后期染色单体分离(2018·全国卷Ⅲ，4A、D改编)( ) (7)细胞中染色体的数目始终等于DNA分子的数目。(2017·海南卷，23A)( ) 提示　染色体数目与着丝粒数目相等，与DNA数目不一定相等。;【情境推理·探究】;2.细胞的有丝分裂对生物遗传的意义是__________________________________ ___________________________________________________________________。;【重点难点·透析】;(2)曲线解读;2.细胞周期中染色体数与核DNA数比值的变化曲线;3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例);D;解析　一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期，分裂间期为细胞分裂进行物质准备，完成DNA分子的复制，DNA的复制方式为半保留复制，复制完成后DNA分子数目加倍，形成16个核DNA分子，A正确；有丝分裂前期的染色体由于着丝粒未分开，每条染色体由2条姐妹染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；有丝分裂中期，所有着丝粒排列在细胞中央的赤道板上，此时的染色体高度螺旋化，形态比较稳定，数目比较清晰，易于观察，C正确；有丝分裂后期，着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，细胞中有16条染色体，有丝分裂过程中没有同源染色体分开的现象，D错误。;D;解析　果蝇体细胞中有8条染色体，图