统编版语文五年级上册第七单元单元整体教学课件.pptxVIP

;单元导读，感知主题;;; 1.通读课文，圈画本组生字词，理解重点词语的意思。 2.正确、流利地朗读本组课文，初步感知课文主要内容，勾画出文中动态描写与静态描写的句子。;秋暝 浣女 榆关 那畔 聒噪 窠里 凛冽 闲逸 船桨 木桩 黎明 漆黑 袅袅 嫦娥 嫉妒 夜幕 缝隙 颤动 粗糙 纠正 炭火 陆续 规律 榕树 树梢 静寂 萤火虫 瓷花盆 蒙蒙细雨 不可计数 比翼而飞 应接不暇 心旷神怡 翩翩起舞 面面相觑;; 多音字;lěi ：日积月累 lèi ：劳累 léi ：果实累累;总结方法;;谢谢同学们观看;谢谢同学们观看;谢谢同学们观看; 1.《古诗词三首》呈现了古代诗人眼中美丽的（ ）景象，分别借助不同的景物表达了不同的情感。; 2.《四季之美》通过描写春天最美是（ ）；夏天最美是（ ）；秋天最美是（ ）；冬天最美是（ ）。表现了大自然的美丽多彩，表达了作者对自然、对生活的（ ）之情。; 3.《鸟的天堂》记叙了作者（ ）先生和朋友（ ）次经过“鸟的天堂”时所看到的美丽景色，生动的描写了傍晚静态的（ ）和早晨（ ）活动的场景，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。;4.《月迹》通过描写孩子们中秋夜寻找（ ）足迹的过程，描绘了美丽的月色，赞美了孩子们美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求美好事物的愿望。;谢谢同学们观看;;