人教版小学三年级下册语文期末试卷.docxVIP

… … … … … … … … … … … … … … … … … ： 号学 线 … … … … … … … … … … … … ： 名姓 封 … … … … … … … … … … … ： 级班 … 密 … … … … … … … … … … … … 小学三年级（下）语文期末试题 （在 80 分钟内完成 满分 100 分） 一、基础知识。 1、读拼音，写词语。 zhàn lán chèn shā n fán zhí qínɡ bù zì jī n xiàn mù yóu lǎ n ào mì qī nɡ xī kě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。 教书（jiā o jiào） 弓 弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ ） 复习（fú fù） 否 则 （ fǒ u fǎ o ） 虽然（ suī suí） 3、给多音字组词。 Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载 大 降 zǎ i ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 4、比一比，组成词语。 蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、选词填空。 ① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵） ……… … … … … … … … … … … … … … … … … 封 扩写句子。 ①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” 照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 线 这是我最喜欢的那本书。 ：号学 … … … … … … … … … … … … （3）造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ②……因为……所以…… 9、把诗句补充完整，并按要求填空。 ：名姓 ：级班 … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … “嫦娥应悔偷灵药， 。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。 “ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是： 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。 10、把语句补充完整。 （1） ，阴阴夏木啭黄鹂。 日日行， ；常常做， 。 八仙过海—_ 。 二、阅读 （一）阅读语段，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走 … 了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 … … 1、填空。 … …… 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的 … …… 特点。 … …… 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 … …… 3、从文中找出下列词语的近义词。 … … … 等候——（ ） 锋利——（ ） … … ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛线 … （ ）。 号 …： … (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。学 号 … … … … 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开 … … 始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的 … … 嫩枝绿叶。 … 封 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō ）的绿叶衬托着朵朵洁 ： … 名 … 白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 姓 … … … … … … … … … ：… ： 级 密 … 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （ ）的细雨 （ ）的露珠 （