“推进教育数字化”系列之四 教育人工智能与教师专业发展——ChatGPT对教师专业发展的影响与挑战.pdfVIP

本期策划 FOCUS “推进教育数字化”系列之四 教育人工智能与教师专业发展 ChatGPT对教师专业发展的影响与挑战 口本刊编辑 王晓波 徐靖程 2022年底，美国人工智能研究实验室OpenAl发 育部先后组织开展了两批人工智能助推教师队伍建 布了生成式交互工具ChatGPT，基于海量自然语言及 设行动试点工作。2022年，国务院印发《新一代人工 多模态数据集，实现千亿参数的超大规模AI模型训 智能发展规划》，明确利用智能技术加快推动人才培 练。随着迅速的应用普及和技术迭代升级，ChatGPT 养模式、教学方法改革。 表现出极高的人机交互理解水平，具有异常强大的内 在教育人工智能生态中，教师角色需要如何审视 容生成力，人们对它的兴趣迅速升温，热度很快就超 和塑造？教师的机遇和挑战是什么？教师需要具备怎 过“元宇宙”，人工智能技术再次被推上了风口浪尖。 样的人工智能能力？教师专业发展的目标、任务与策 从AlphaGo到ChatG