自考马克思基本原理概论简答题和论述题整理.docxVIP

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  • 2023-08-30 发布于安徽
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自考马克思基本原理概论简答题和论述题整理.docx

- . z 绪论 简答题 简述马克思主义的科学性 答:(1)马克思主义的科学性,首先在于它不带任何偏见,清楚一切狭隘性和片面性的弊端,力求按照世界的本来面目去如实地认识世界,提醒自然界和人类社会开展的客观规律,并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。 (2)马克思主义的科学性还在于它的深刻性 (3)马克思主义之所以具有科学性,不仅仅在于它提醒了社会开展的客观规律,而且还在于它经受了实践的检验并随着实践的开展而不断开展。 2.简述马克思主义的革命性与科学性的关系 答:马克思主义的科学性和革命性是不可分割的,科学性根源于革命性的要求,并且通过革命性表现出来;革命性必须以科学性为前提和根底,并且靠科学性来保证。二者内在地结合在马克思主义的整个理论体系之中,并且通过一系列原理变现出来。因此,马克思主义的革命性和严格的科学性是严密联系在一起的,是在实践根底上的统一。 论述题 试述马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系 答:(1)马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义,实现共产主义。全国各族人民的共同理想是建立中国特色社会主义,把我国建立成为富强、**、文明、和谐的社会主义现代化国家。最高理想与共同理想,既相互区别又互相联系,二者是辩证统一的关系。 (2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要根底。只有实现了建立中国特色社会主义的共同理想,充分发挥社会主义制度的优越性,才能为共产主义的实现打下坚实的物质根底,提供良好的思想条件。没有各个阶段上特定目标和具体任务的完成,实现共产主义最高理想就只能是一句空话。因此,我们现阶段为建立中国特色社会主义的共同理想而奋斗,也就是为实现共产主义最高理想而奋斗。 (3)实现共同理想,必须坚持以最高思想为根本方向。中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建立,坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓,全面建立小康社会,构建社会主义和谐社会,建立社会主义新农村,坚持以人为本、全面协调可持续的科学开展观,都是以共产主义的最高理想为指引的。离开共产主义的最高理想这个根本目标,实现共同理想的行动就可能偏离方向甚至误入歧途。 物质世界及其开展规律 简答题 简述成认事物相对静止的意义。 答:(1)只有成认相对静止,才能理解事物的多样性,区别不同的事物。 (2)只有成认相对静止,才能认识事物分化的条件和生命现象的产生。 (3)只有成认相对静止,才能理解绝对运动。 2.简述可能性和现实性关系的原理及其意义 答:原理:可能性和现实性的关系是一种对立统一的关系 (1)可能性和现实性之间有明显的区别和对立。可能性是目前尚不存在的,它还不是现实性;现实性是已经存在的,它不再是可能性。不要把二者相等同。 (2)可能性和现实性又是统一的。一方面,二者严密相连、不可分割;另一方面,可能性和现实性在一定条件下可以相互转化。客观世界的开展,就是在可能性和现实性的相互转化中实现的。 意义:(1)可能性不等于现实性,一切工作都要从现实出发,而不要从可能出发。(2)为了使好的可能性转化为现实,我们必须在尊重客规律的根底上自觉地发挥主观能动性,创造有利条件,改变不利条件,争取使好的可能性变成现实,防止坏的可能性实现,从害处着想,向好处努力。 3.简述矛盾的同一性和斗争性的相互关系。 答:矛盾的同一性和斗争性既相互区别,又相互联系。 矛盾的同一性和斗争性在矛盾运动中所处的地位是不同的。矛盾的同一性是相对的、有条件的,矛盾的斗争性是绝对的、无条件的。 矛盾的同一性和斗争性是相互联结、不可别离的。一方面,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性;另一方面,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也就没有斗争性。 4.简述物质和意识关系的原理及其意义 答:原理:物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。 意义:坚持物质决定意识,就坚持了唯物论;成认意识的能动作用,就坚持了辩证法;两者相结合,就坚持了辩证唯物主义。物质决定意识和意识的能动作用是辩证的统一,假设割裂其统一性,会导致唯心主义和形而上学唯物主义的错误。 论述题 1.试述列宁对物质的定义及其现实意义 答:列宁指出:“物质是标志客观实在的哲学*畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在。客观实在性是物质的唯一特性。 现实意义:(1)指出物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限。(2)指出物质是可以被人们认识的,同不可知论划清了界限。(3)指出客观实在性是一切物质的共性,抑制了旧唯物主义物质观的局限性。 试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。 答:原理:量变和质变是辩证统一的关系。 (1)量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和

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