初二轴对称(基础知识、试题、答案).docVIP

初中精品数学精选精讲 学 科：数 学 任课教师： 授课时间： 年 月 日 姓名 年级 初中八年级 课时 教学课题 轴对称 教学目标 （知识点、考点、能力、方法） 知识点：宋体轴对称定义，垂直平分线、角平分线，等边和等腰三角形 考 点：掌握垂直平分线、角平分线、等边和等腰三角形的性质及应用 能 力：充分掌握轴对称在各形状中的应用 方 法：掌握轴对称的性质，灵活运用 难点 重点 掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质、等腰三角形的性质及应用。 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议______________________________________________ 一、知识点大集锦 轴对称 轴对称 1、轴对称 （1）轴对称图形 如果一个图形沿某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，?这个图形就叫做轴对称图形，这条 直线就是它的对称轴．有的轴对称图形的对称轴不止一条，如圆就有无数条对称轴． （2）轴对称 有一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，?那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点．两个图形关于直线对称也叫做轴对称． （3）图形轴对称的性质 如果两个图形成轴对称，?那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 （4）轴对称与轴对称图形的区别 轴对称是指两个图形之间的形状与位置关系，?成轴对称的两个图形是全等形；轴对称图形是一个具有特殊形状的图形，把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，这两个图形是全等形，并且成轴对称． （5）轴对称变换 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换．成轴对称的两个图形中的任何一个可以看着由另一个图形经过轴对称变换后得到． （6）轴对称变换的性质： = 1 \* GB3 ①经过轴对称变换得到的图形与原图形的形状、大小完全一样 = 2 \* GB3 ②经过轴对称变换得到的图形上的每一点都是原图形上的某一点关于对称轴的对称点． = 3 \* GB3 ③连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分． （7）作一个图形关于某条直线的轴对称图形： = 1 \* GB3 ①作出一些关键点或特殊点的对称点 = 2 \* GB3 ②按原图形的连接方式连接所得到的对称点，即得到原图形的轴对称图形． 关于坐标轴对称点堆成 P（x，y）关于x轴对称的点的坐标是（x，－y） 点 P（x，y）关于y轴对称的点的坐标是（－x，y） 关于原点对称点堆成 P（x，y）关于原点对称的点的坐标是（－x，－y） 关于坐标轴夹角平分线对称 点P（x，y）关于第一、三象限坐标轴夹角平分线y＝x对称的点的坐标是（y，x） 点P（x，y）关于第二、四象限坐标轴夹角平分线y＝ －x对称的点的坐标是（－y，－x） 关于平行于坐标轴的直线对称 点P（x，y）关于直线x＝m对称的点的坐标是（2m－x，y）； 点P（x，y）关于直线y＝n对称的点的坐标是（x，2n－y）； 2、等腰三角形 有两条边相等的三角形是等腰三角形．相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边．两腰所夹的角叫做顶角，腰与底边的夹角叫做底角． （1）等腰三角形的性质 性质1：等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”） 性质2：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合． 特别的：（1）等腰三角形是轴对称图形. （2）等腰三角形两腰上的中线、角平分线、高线对应相等. （2）等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）． 特别的：（1）有一边上的角平分线、中线、高线互相重合的三角形是等腰三角形． （2）有两边上的角平分线对应相等的三角形是等腰三角形． （3）有两边上的中线对应相等的三角形是等腰三角形． （4）有两边上的高线对应相等的三角形是等腰三角形． 3、等边三角形 （1）三条边都相等的三角形叫做等边三角形，也叫做正三角形． （2）等边三角形的性质 等边三角形的三个内角都相等，并且每一个内角都等于60。 （3）等边三角形的判定方法 ?三条边都相等的三角形是等边三角形； ?三个角都相等的三角形是等边三角形； ?有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形． 4.角平分线 （1）角平分线的性质：在角平分线上的点到角的两边的距离相等. （2）角平分线的判定：到角的两边距离相等的点在角的平分线上. （3）三角形的角平分线的性质：三角形三个内角的平分线交于一点，并且这一点到三边的距离相等． 5、线段的垂直平分线 （1）经过线段的中点并