篮球高运球精品教案精品教案.docVIP

教学 内容 高运球 教师 田使伟 时间 2014.10 教学 目标 认知目标：建立高运球动作概念。 2、技能目标：掌握高运球动作要领，发展灵敏、速度等身体素质。 3、情感目标：培养 学生优良品质和团结一致、密切配合的合作精神。 重点 难点 动作重点：手脚和身体的协调配合，手拍球的部位。 动作难点：手腕的动作，拍球的部位。 场地 器材 篮球若干只。 结构 内容安排 教师活动 学生活动 组织与要求 运动负荷 准 备 部 分 10’ 1、教学常规 2、队列练习 3、准备活动 （1）扩胸运动 （2）体转运动 （3）腹背运动 （4）弓步压腿 （5）活动关节 1、师生问好，宣布上课内容 2、口令指挥学生练习。 3、示范领做，口令指挥。 1、整队，检查出勤人数。 2、集中精神做各种练习。 3、徒手操 1、组织：成四列横队 2、组织：同上 3、要求：学生快、静、齐，精神饱满，积极主动 小 2 中 3 中 5 中 基 本 部 分 33’ 一、球性练习 1、双手腕、手指拨球练习 2、双手胯下交接球练习 3、环绕双腿交接球 4、复习原地高运球，做小游戏 二、学习高运球 动作方法：两脚前后开立，双膝微屈，运球的手臂自然弯屈，以肘为为轴，随球上下摆动。目视前方。原地高运球时，拍球的上方，使球落于侧前方，行进间运球时，手腕后屈，拍球的后上方，向前推进球。 行进间高运球 看信号，左右手交替运球练习 相互检查。教师可以安排几位同学进行演示练习，让全班同学指出他们的优缺点。 示范讲解动作的具体动作过程，带领学生练习。 老师示范、讲解高运球的动作。并指出具体的动作要求。 教师指出行进间高运球的要求 老师作出不同的信号，指示学生用左右手交替运球 老师强调动作的要点 学生在老师指导下认真观察、体会、练习。 学生在老师的指导下，认真听讲、观察体会动作 学生在教师的指导下，认真练习，体会动作。 学生根据老师的不同信号，交替运球，变换方向运球。 学生根据动作要点，相互检查动作存在的缺点。 组织：成四列横队 组织：四列横队 组织：练习队形 在教师的安排下进行练习。 要求：抬头，注意信号 中 6 中 10 17 大 结 束 部 分 2’ 1、集合放松。 2、课堂小结。 3、宣布下课。 1、指导学生放松整理并进行语言提示 2、课堂小结 3、下课 1、学生自主放松整 理。 2、认真听教师的小结。 组织：四列横队 要求：快、静、齐， 精神饱满，积极主 动 小 运动负荷预计 平均心率：120次/分；练习密度：35—40% 课后小结 七年级体育教案 课 题：《高运球》教学设计 执教人：田使伟 学 校：吴城镇第二初级中学 电 话