九年级数学上册旋转剖析.docxVIP

1用心爱心专心 1 用心 爱心 专心 第三单元 旋转 一、旋转 1、定义 把一个图形绕某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转，其中 O 叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角。 2、性质 （1）对应点到旋转中心的距离相等。（2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。二、中心对称 1、定义 把一个图形绕着某一个点旋转 180°，如果旋转后的图形能够和另外一个图形重合，那么这两个图形关于这个中心对称，这个点就是它们的对称中心。 2、性质 （1）关于中心对称的两个图形是全等形。 关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分。 关于中心对称的两个图形，对应线段平行（或在同一直线上）且相等。 3、判定 如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称。 4、中心对称图形 把一个图形绕某一个点旋转 180°，如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心。 考点、坐标系中对称点的特征 1、关于原点对称的点的特征 它们的坐标的符号相反，即点P（x，y）关于原点的对称点为P’（-x，-y） 2、关于 x 轴对称的点的特征 它们的 x 相等，y 的符号相反，即点P（x，y）关于 x 轴的对称点为 P’（x，-y） 3、关于 y 轴对称的点的特征 它们的 y 相等，x 的符号相反，即点 P（x，y）关于 y 轴的对称点为 P’（-x，y） 知识点一 旋转的概念 1.旋转的定义：把一个图形绕着某一 O 转动一个角度的图形变换叫做旋转点 O 叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角 .如果图形上的点 A 经过旋转变为点 A′，那么，这两个点叫做这个旋转的对应点 .重点突出旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度 .2.旋转的性质： (1)对应点到旋转中心的距离相等；(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；(3)旋转前后的图形全等3.作图： 在画旋转图形时，要把握旋转中心与旋转角这两个元素 . 确定旋转中心的关键是看图形 在旋转过程中某一点是“动” 还是“不动”，不动的点则是旋转中心；确定旋转角度的方法是根据已知条件确定一组对应边，看其始边与终边的夹角即为旋转角 作图的步骤： 1)连接图形中的每一个关键点与旋转中心； (2)把连线按要求绕旋转中心旋转一定的角度（旋转角）； (3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离，得到各点的对应点； (4)连接所得到的各对应点. 知识点二、中心对称与中心对称图形 中心对称：把一个图形绕着某一个点旋转 180°，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心．这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点． 2 2 用心 爱心 专心 中心对称的两条基本性质： 关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分． (2)关于中心对称的两个图形是全等图形． 中心对称图形 把一个图形绕着某一个点旋转 180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形， 这个点就是它的对称中心． 中心对称和中心对称图形的区别与联系 中心对称 中心对称图形 区别 ①指两个全等图形之间的相互位置关系 ①指一个图形本身成中心对称 ②对称中心不定 ②对称中心是图形自身或内部的点 联系： 如果将中心对称的两个图形看成一个整体（一个图形），那么这个图形就是中心对称图形．如果把中心对称图形对称的部分看成是两个图形，那么它们又关于中心对称． 关于原点对称的点的坐标特征：关于原点对称的两个点的横、纵坐标均互为相反数 .即 P(x,y)关于原点的对称点Q(-x,-y)的坐标为，反之也成立 知识点三、平移、轴对称、旋转 1.平移、旋转、轴对称之间的对比 PAGE 3用心爱心 PAGE 3 用心 爱心 专心 三、规律方法指导 1.在学习了图形平移、轴对称的基础上，学习图形旋转的有关知识，要注意处理好如下三个问题： (1)先复习图形平移、轴对称的有关内容，学习时要采用对比的方法； 在对图形旋转性质探索过程中，要从图形变换前后的形状、大小和位置关系上入手分析，发现图形旋转的特性、对应关系、旋转中心和旋转方向； 利用旋转设计简单的图案，通过具体画图操作，掌握旋转图形的方法、技巧2.学习中心对称时，注意采用如下方法进行探究： 实物分析法：观察具体事物的特征，结合所学知识，分析它们的共同特征和联系； 类比分析法：中心对称是一个图形旋转180°后能和另一个图形重合，离不开旋转的知识，因此要类比着进行学习， 以提升对图形变换知识的掌握； 理论联系实际：在学习中可以通过具体画图操作，以及对具体事物的分析、归纳总结出中心对称的有关知识 单元测试 1．下列正确描述旋转特征的说法是（