六一儿童节活动方案.docxVIP

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 六一儿童节活动方案 nbsp; 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下： 【六一儿童节活动目标】 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动， 进一步塑造本园的良好形象。 【六一儿童节活动主题和宣传口号】 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放六一活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标 1 / 11 语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏， 并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。六一儿童节活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节， 倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境 与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。 2、时间：2018 年 5 月 26 日至 2018 年 6 月 1 日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 A、节目表演奖：从参赛的 12 个节目中评出特等奖 2 个，一等奖 3 个， 二等奖 7 个; B、最佳舞台设计奖：从参赛的 12 个节目中评出最佳舞台设计 6 个。 C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员 10 人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) 目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁 ;要求幼儿的制作在 1 小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖 4 个，二等奖 5 个 3 / 11 B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品 50 件给予奖励。 3、小能人比赛 目的：通过开展小能人比赛，培养幼儿自己主动做事的好习惯 ; 进一步提高幼儿动手做事的能力。 要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理， 并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 比赛形式：大班选取迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分