江苏省部分地区高三8月期初检测语文试卷汇编：古代诗歌阅读.docxVIP

古代诗歌阅读 江苏省扬州市2024届高三上学期期初考试模拟语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成各题。 狂夫① 杜甫 万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。 风含翠篠②娟娟净，雨裛③红蕖冉冉香。 厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。 欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。 【注】①这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。②篠（xiǎo）：小竹，细竹。③裛（yì）：同“浥”，沾湿。 15．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（???） A．首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭又何必“沧浪”呢？ B．这是一个斜风细雨天气，光景饶有情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶，明净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。 C．颈联写严武音书断绝，作者失去了经济支持，饥饿波及幼子，以至形于颜色，则家人忍饥挨饿的情形可以想见，达到举一反三的效果。 D．尾联“填沟壑”本为悲哀之事，诗人却能以疏放的态度对待，而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。 16．本诗主要运用了哪种手法？请从景情关系的角度加以分析。又塑造了“狂夫”怎样的形象？ 江苏省南通市如皋市2024届上学期期初考试押题卷语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 池口风雨留三日① 黄庭坚 孤城三日风吹雨，小市人家只菜蔬。 水远山长双属玉②，身闲心苦一舂锄③。 翁从旁舍来收网，我适临渊不羡鱼。 俯仰之间已陈迹，莫④窗归了读残书。 注释：①熙宁、元丰年间，作者一直位卑职微。元丰三年（1080年）秋，他自汴京赴吉州太和（今江西泰和）任县令，于池口镇为风雨所阻，逗留三日，作此诗。②属玉：鸟名。③舂锄：即白鹭，其啄食姿态如农夫舂锄，故名。④莫：即“暮”。 15．下列对本诗的理解，不正确的一项是 A．首联扣题，写由于孤城连日风雨，小市人家只能避雨在家以清淡菜蔬充饥度日。 B．在“身闲心苦一舂锄”一句中，白鹭既是诗人所见之物，也可视为诗人的自喻。 C．颈联化用“临渊羡鱼”的典故，表达作者对世人热衷功名却不付诸行动的感慨。 D．本诗为作者触景即兴之作，用语清新，将复杂意绪融入了寻常事物的形象之中。 16．本诗尾联化用了什么典故?这一联表达了诗人怎样的情感? 江苏省南京市秦淮中学2023-2024学年高三上学期8月学情调研语文试题 (二) 古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 送王詹叔利州路运判①）（王安石） 　 王孙旧读五车书，手把山阳太守符。未驾朱轓辞辇毂，却分金节佐均输。② 人才自古常难得，时论如君岂久孤？去去便看归奏计，莫嗟行路有崎岖。 注：① 本诗写于作者主持变法时期。王詹叔，名靖，曾任山阳太守等职。利州路，北宋行政区名，包括今陕西、四川部分地区。运判：官名，即转运判官。② 朱轓：古代高官之车。毂：代指朝廷。均输：指均输法，作者推行的新法之一。金节：诸侯使臣的符节。 15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A. 首句写王詹叔身为贵家子弟却能饱读诗书，在看似简单的叙述中饱含作者的欣赏。 B. 颔联交代王詹叔出行事由，塑造了一个不计较名利、勇于承担新任务的官员形象。 C. 颈联表达了作者对于王詹叔没能得到重用的不满，也表现了作者慧眼识人的远见。 D. 本诗以送别为题，着重描写离别场面，行路崎岖，抒写与王詹叔离别的不舍之情。 16. 本诗结句与“千古凭高如此，谩嗟荣辱”(《桂枝香·金陵怀古》)塑造的主人公形象相似，请简要分析诗人的性格特点。(6分) 江苏省常州市金坛区华罗庚中学2023-2024学年高三上学期夏令营学习能力测试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 病起书怀 陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 起笔两句塑造了一个病后瘦损、客居江边的形象，是诗人自身的写照。 B. 颔联既展现了诗人高尚的人格和赤子之心，也有经历挫折后的无奈彷徨。 C. “庙社”用借代手法，指国家社稷，诗人希望天地间的神灵护佑国家。 D. “望”字凝练传神，传达出百姓渴望朝廷北伐以及对收复失地的盼望。 16. 陆游的《书愤》和本诗尾联都化用了《出师表》的典故，抒发的情感有何异同，请简要分析。 江苏省盐城市建湖高级中学2023-2024学年高三上学期学情检测（一）语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的宋诗，完成下面小题。 伍员庙① 瞿佑 一过丛祠泪满襟，英雄自