江苏省2019版高中物理学业水平测试复习专题二平抛运动与圆周运动综合应用(三)冲A集训.docVIP

平抛 运动与圆周运动综合应用(三) 1．(2018届苏州学测模拟)如图1所示，水平桌面上的轻质弹簧左端固定，用质量为 m＝1kg 的小物块压紧弹簧，从A处由静止开释后的物块，在弹簧弹力的作用下沿水平桌面向右运动， 物体走开弹簧后持续运动， 走开桌面边沿 B后，落在水平川面C点．C点与B点的水平距离x ＝1m，桌面高度为 ＝1.25 m，长度为 s ＝1.5m，物体与桌面之间的动摩擦因数 μ＝0.4， h AB 小物块可当作质点，不计空气阻力，取 ＝10m/s2.求： g 图1 物块在水平桌面上运动到桌面边沿B处的速度大小； 物块落地时速度大小及速度与水平方向夹角的正切值； 弹簧弹力对物块做的功． 2．(2018·扬州学测模拟)如图2甲所示，一长为l＝1m的轻绳，一端穿在过O点的水平转 轴上，另一端固定一质量为m＝0.2kg的小球，整个装置绕O点在竖直面内转动．给系统输 入能量，使小球经过最高点的速度不停加快，经过丈量作出小球经过最高点时，绳对小球的 拉力F与小球在最高点动能Ek的关系如图乙所示，重力加快度g＝10m/s2，不考虑摩擦和空 气阻力，请剖析并回答以下问题： 图2 若要小球能做完好的圆周运动，对小球过最高点的速度有何要求？ (2)请依据题目及图象中的条件，求出图乙中b点所示状态小球的动能； 当小球抵达图乙中b点所示状态时，马上停止能量输入．以后的运动过程中，在绳中拉力达到最大值的地点时轻绳绷断，求绷断瞬时绳中拉力的大小． 3．(2018·盐城学测模拟)如图3所示是某一通关游戏的表示图，安装在长为l的竖直轨道 AB上可上下挪动的弹射器，能水平射出质量为m、速度大小可调理的弹丸(可视为质点)，弹 丸射出口在B点的正上方，竖直面内的半圆弧轨道BCD的半径为R，直径BD水平且与轨道AB 处在同一竖直面内、小孔P和圆心O连线与水平方向夹角为α.只有弹丸垂直P点圆弧切线 方向射入小孔P，游戏才能进入下一关，不计空气阻力，重力加快度为g.求： 图3 能射到P的弹丸重力势能变化的最大值； 能射到P的弹丸射出时初速度的最大值； 要使游戏进入下一关，弹射器离B点的高度． 4．(2018·泰州中学学测模拟)宇航员在某星球表面做了以下实验，实验装置如图4甲所示， 竖直平面内的圆滑轨道由倾斜轨道AB和圆弧轨道BC构成．将质量m＝0.2kg的小球，从轨 道AB上高H处的点由静止开释，用压力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力大小为F， 改变H的大小，可测出F随H的变化关系如图乙所示．求： 2 图4 圆轨道的半径； 星球表面的重力加快度； 作出小球经过C点时动能随H的变化关系Ek－H图象． 答案精析 1．(1)2m/s(2)29m/s2.5(3)8J 分析(1)物块走开桌子边沿后做平抛运动 竖直方向上有 ＝ 1 2，解得 t ＝0.5s h 2gt 水平方向上有x＝vBt，解得vB＝2m/s 平抛过程由机械能守恒定律得 ＋ 1 2 1 2 解得 v C＝29m/s B＝ C mgh 2mv 2mv 物块落地时水平方向 vx＝vB＝2m/s 竖直方向上vy＝gt＝5m/s vy 则tanθ＝vx＝2.5. 从A到B的过程中，由动能定理有 12 W弹－μmgs＝2mvB－0 解得W弹＝8J. 2．(1)v≥10m/s(2)3.0J(3)16N 3 v2 分析(1)小球恰巧经过最高点做完好圆周运动，要求在最高点受力知足mg≤ml 所以小球过最高点的速度要知足v≥10m/s. vb2 小球在最高点时有mg＋F＝ml 将m＝0.2kg、l＝1m、F＝4.0N代入， 可求得vb＝30m/s 1 则Ekb＝2mvb2＝3.0J (3)在停止能量输入以后，小球在重力和轻绳拉力作用下在竖直面内做圆周运动，运动过程中 机械能守恒．当小球运动到最低点时，绳中拉力达到最大值． 设小球在最低点的速度为vm，对从b状态开始至抵达最低点的过程应用机械能守恒定律，有 12 mg·2l＋Ekb＝2mvm 设在最低点绳中拉力为Fm，由牛顿第二定律有 2 vm Fm－mg＝ml 联立解得Fm＝16N，即绷断瞬时绳中拉力的大小为16N. 3．看法析 分析(1)从轨道顶端A射出的弹丸射到P点时，重力势能变化最大． Epm＝mgh＝mg(l＋Rsinα) 从轨道底端B射出的弹丸射到P点时，弹丸射出时初速度最大． 12 Rsinα＝gt cosα＋＝0 得 v 0＝(1＋cosα) gR R R vt 2sin α (3)设弹射器在离B点h′高处以初速度 v0′发射的弹丸恰巧垂直 P点圆弧切线方向射入小孔 . P sin α＋ 1 2 ′＝ 1 R h 2gt Rcosα＋R＝v′t 1 0 tan α＝ gt1 1 α－sin α) 0 .联立解得h′＝R(tan v′ 2 4．(1)0