2023小班语言教案.docVIP

2023小班语言教案 　　2023小班语言教案（篇1） 　　活动目标： 　　1、通过阅读画面并联系生活实际，讲述晚上在家里的主要活动。 　　2、学习用“晚上是，……的时候”的句式描述画面内容。 　　3、激发幼儿对阅读的兴趣。 　　活动准备： 　　1、PPT 　　2、晚上的图片 　　活动过程： 　　一、出示月亮和星星的.图片，遮住文字”晚上” 　　引导与观察。 　　师：这是什么时候？晚上是什么样的？ 　　师：今天老师带来的绘本故事名字就是《晚上》。揭掉遮挡露出文字“晚上”。月亮和星星出来了，它们在干什么？引发幼儿发挥想象。 　　教师小结：晚上是，月亮和星星出来捉迷藏的时候。 　　二、出示PPT，引导幼儿观察。 　　1、出示图一，引导幼儿观察讲述。 　　这是什么地方？太阳公公拿去了呢？ 　　教师小结：晚上是太阳回家休息的时候。 　　2、出示图二，引导幼儿观察讲述。 　　师：这副图片上有谁呀？他们在干什么呢？ 　　教师小结，晚上是萤火虫开灯，青蛙练习合唱的时候。 　　3、出示图三，引导幼儿观察讲述画面。 　　师：这是什么地方？晚上回到家里妈妈首先要做什么？（启发幼儿用“晚上是，……的时候“的句式描述画面内容。） 　　教师小结：晚上是，开了灯才看得见东西的时候。 　　4、出示图四，引导幼儿观察讲述画面。 　　师：爸爸下班回到家里，全家人在干什么？它们是什么表情、心情怎样才？你和爸爸妈妈一起吃晚饭是什么感觉？（启发幼儿用”晚上是，……的时候”的句式描述画面内容。） 　　教师小结：晚上是，爸爸下班，全家一起吃晚饭的时候。 　　5、出示图五，引导幼儿观察画面。 　　师：你看到了什么？这是什么意思？ 　　小结画面：晚上是，把电视机声音关小一点的时候。 　　6、出示图6，引导幼儿观察讲述画面。 　　师：准备睡觉了，妈妈都会对你说什么呢？ 　　小结画面：晚上是，睡觉前不要玩了上厕所的时候。 　　7、教师：睡觉前你会对爸爸妈妈说什么？出示图7。 　　小结画面：晚上是，上床前跟爸爸妈妈说“晚安“的时候。 　　三、教师和幼儿一起完整阅读，巩固学过的内容。 　　四、集体讨论。 　　师：你喜欢晚上吗？晚上还有那些事情？ 　　2023小班语言教案（篇2） 　　一、活动意图： 　　小班孩子独占意识强，玩具等物品都不愿意与别人一起分享，如何针对此开展教育呢？我想到了利用故事的形式，以孩子喜欢的可爱小熊形象开展教育活动，让他们在理解故事内容的基础上关心朋友，分享快乐，感受有朋友真好。 　　二、活动目标： 　　1、理解故事内容，幼儿敢于大胆的复述故事中的短句，。 　　2、喜欢自己的朋友，体验与同伴共同分享的快乐。 　　3、幼儿积极参与活动，并得到其中的乐趣。 　　三、活动准备： 　　图片一套、故事，若干食品。 　　四、活动过程： 　　（一）、情景导入：出示“小熊嘟嘟” 　　（价值分析：仔细观察图片，结合自己的经验大胆想象。） 　　1、小熊有个很好听的名字，叫嘟嘟，我们和小熊嘟嘟打个招呼。 　　嘟嘟今天背了个大书包，里面有很多东西。 　　2、出示书包里的糖果、面包和三只大小不一样的桃子。 　　3、你们猜小熊嘟嘟会去干什么？ 　　他要去野餐。 　　什么叫野餐？老师小结。 　　（二）、故事欣赏 　　（价值分析：教师讲故事，理解故事内容，知道嘟嘟是一只关心朋友的小熊。） 　　1、播放小鸟的叫声。听听谁来了？ 　　嘟嘟拿出一个面包给小鸟姐妹，面包只有一个，怎么分呢？ 　　（将面包一分为二） 　　幼儿学说“小鸟姐姐，我请你吃面包。一起野餐真开心。” 　　2、“扑通扑通谁来啦？”（请幼儿猜一猜）“猜猜嘟嘟会把什么给小松鼠？”我们一起和嘟嘟分一分好吃的东西吧。（教师和幼儿一起说）（嘟嘟分给小松树一个松果，一起野餐真开心！） 　　3、猜谜请出猴子一家。 　　又有谁来了？全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。 　　嘟嘟拿出桃子分给猴子一家，怎么分呢？ 　　幼儿学说：“猴爸爸我请你吃桃子，一起野餐真开心。猴妈妈我请你吃桃子，一起野餐真开心。猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真开心。” 　　4、还有谁闻到了香味？云朵在这么高的地方怎么办？有什么好办法把好吃的东西分给云朵？ 　　幼儿自由想办法 　　我们来看看嘟嘟想了什么好办法呢？ 　　5、剩下的东西不多了，可是嘟嘟还是很开心，为什么呢？ 　　小结：嘟嘟真是一只大方又有爱心的小熊，它把自己带的好吃的东西都分给了好朋友。喜欢朋友，爱朋友，就应该关心朋友，和朋友一起分享，就像故事中嘟嘟和它的朋友们一样。 　　（三）、分享礼物 　　（价值分析：愿意向嘟嘟学习，大方地与朋友一起分享好吃的东西。） 　　1、今天嘟嘟也给我们小朋友带来了好吃的礼物，可是嘟嘟说，我带的东西不多，要小朋友和你的朋友一起分享哦，行不行？ 　　2、幼儿去看看、闻闻嘟嘟带来的礼物，然