3.1《百合花》课件26张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

;知人论世;军人作家——茹志鹃; 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。;文本分析;文本分析;（1）小说的主要人物是谁？ （2）理清全文的线索、情节。概括情节要点。;（3）小说为什么以“百合花”为题？;提示：分析小说题目的作用，主要考虑以下几点：;作业;形象分析;讨论：快速阅读文本，我眼中的小通讯员和新媳妇是怎样的人？;思考1：《百合花》中的小通讯员是一个什么样的形象？请结合文本分析。;; ;;;;;;;细节三：“衣肩上的破洞”;;;小说通过革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，抒发了对高尚的人情美和人性美的礼赞之情。