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九年级上册第 1~4 单元测试题化 学 试 题
可能用到的相对原子质量:H-1
C-12 O-16
N-14
Fe-56
S-32
Na-23
Cl-35.5 K-39 Cu-64
Ag-108 I-127
一、选择题(本题包括 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意)
根据物质分类知识判断,属于纯净物的是( )
洁净的空气 B.干净的果汁 C.冰水混合物 D. 矿泉水
中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是( )
制作石器 B.烧制陶瓷 C.粮食酿酒 D.使用火药3.下列实验基本操作正确的是( )
A.取用固体 B.点燃酒精灯 C.溶解固体 D.过滤
今年“六· 五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是( )
A.二氧化硫(SO2) B.二氧化碳(CO2) C.氮气(N2) D. 氧 气 (O2) 5.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠 10.62 g、镁 1.28 g、钙 0.40 g 等。这里的“钠、镁、
钙”指的是(
)
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质
下列不属于缓慢氧化的是( )
A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.食物腐败 D.红磷燃烧7.下列粒子结构示意图中,表示原子的是( )
关于分子、原子、离子的说法正确的是( ) A.原子是最小的粒子,不可再分 B.分子、原子、离子都可以直接构成物质 C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数
原子序数为 94 的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为 239,下列关
于该原子的说法不正确的是(
)
A.中子数为 145
C.质子数为 94
B.核外电子数为 94
D.核电荷数为 239
下列物质在氧气中燃烧,实验现象描述正确的是( )
A.木炭:产生绿色火焰 B.铁丝:发出耀眼的白光
C.镁带:火焰呈淡蓝色 D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰11.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图
(该容器的活塞可以左右移动)。
当该容器中的水煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一 大气
过程中,对容器中的水分子所发生的变化表示正确的是( )
大 大
A. 气 B. 气
大 大
气 气
C. D.
“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的 方法最节能的是( )
2 2 2电解水:2H O 电 解 2H ↑+O
2 2 2
2焦炭与水蒸气反应:C+H O
2
高 温 H2+CO
太阳光分解水:2H
O TiO2
2H ↑+O ↑
2 太阳光 2 2
D.天然气与水蒸气反应:CH +H O CO+3H
4 2 2
2 2 2关于 SO 、CO 、
2 2 2
三种物质,下列说法错误的是( )
都含有氧元素 B.都是化合物
C.都是氧化物 D. 都 含 有 氧 分 子 14.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物 的图是( )
二、选择题(本题包括 3 小题,每小题 2 分,共 6 分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确
答案只包括一个选项,多选时,该题为 0 分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给 1
分,选两个且都正确的给 2 分,但只要选错一个,该题就为 0 分)
某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。 实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积
的 1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的 1/5。下列对这两种现象解释不合理的是( )
甲同学可能使用红磷的量太多,瓶内氧气没有消耗完 B.甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时放出大量的热,外界空气进入瓶内D.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是
( )
“新物质”就是
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