学前儿童语言游戏.pptx

Preschool childrens games《学前儿童游戏》任务1 语言游戏设计、组织与指导 一、幼儿语言游戏的类型 一、幼儿语言游戏的类型12543听音、发音游戏词汇游戏句子游戏描述性游戏文字游戏 （一）听音、发音游戏儿歌、绕口令是常用形式 （二）词汇游戏“帮妈妈拿东西”围绕中心字扩词游戏词首接词尾游戏反义词“唱反调”游戏同义词“配对”游戏 （三）句子游戏——词汇扩展游戏小猫玩球小猫玩毛线球有只小黄猫在玩毛线球小猫玩球 （三）句子游戏——看图说话游戏电脑小狗拖鞋请用上述三个词组成句子 （三）句子游戏——用表示逻辑关系的词造句因为……所以……看到……于是……有……有……还有……从……到……等 （四）描述性游戏——讲故事看图自编故事复述故事续编故事 （四）描述性游戏——猜谜游戏耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。 （四）描述性游戏——角色扮演游戏 （五）文字游戏如：摘果子把字卡做成各种水果状贴在大树上，请幼儿上来摘果子。摘下果子后，如果幼儿能念出果子后面的字，就把果子奖励给他。 二、幼儿语言游戏的指导与要求 1.良好的语言环境——有足够的人际交流和良好的语言信息有话说能说话敢说话 2.使用幼儿正确、规范的语言注意发音的准确性，避免方言的干扰；注意用词的规范性。 3.从每个幼儿语言发展的实际情况出发，因材施教