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- 2023-08-31 发布于河北
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人教版四年级语文教学反思下册
人教版四年级语文教学反思下册 第一篇 (一)字、词、句 1、字 会认生字 (一)的200个生字。练习的形式为:听写;看拼音写词语;同音字、形近字辨析组词;多音字组词等。 留意: (1)生字表中同时出现的两个生字组成的词语。 (2)简单写错、混淆的字。 (3)留意书写端正、规范,卷面干净。 2、词语 (1)能正确读写每组“词语盘点〞里的词语。 (2)能写出近义词、反义词。 (3)四字词语 ①正确默写本学期学过四字成语,把词语补充完好,能依据意思写出成语 ③读读背背的词语,不但会写,还要求会运用。 3、句子 (1)感知比方句、反语 (2)体会同一个意思的不同表达,如反问句。 (3)标点,留意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用,考试中对于加标点的题目肯定不要漏做。 (二)阅读 阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培育学生静下心来读文章,沉醉其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。 形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,
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