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第 第 PAGE 1 页 中学创建绿色学校汇报材料 一、成立创建市级“绿色学校”创建领导小组，形成绿色环保教育体系。  创建市级“绿色学校”以来，我校非常重视环境建设和环保教育，把创建工作当成一项常规性工作来抓，成立了绿色学校创建领导小组。校长为组长，副校长为副组长，成员由政教主任、教育主任、总务主任、团委书记、办公室主任、各班主任、部分学科老师及同学代表组成。下设创建“绿色学校”办公室，由张正平同志任组长。详细分工如下：  详细分工和职责：校长黄明富负责全校创建绿色学校的全盘工作，副校长张远冰帮助校长工作。办公室负责制定创建绿色学校打算、总结和实施方案。政教处、团委和各班主任负责创建工作的宣扬教育和师生环保行为规范的落实。教育处及科任老师负责环保教学，负责老师的培训、组织师生学习讨论，落实学科渗透；总务处负责校内环境规划建设、实现校内垃圾分类处理、校内绿化和节能减排等详细工作；同学成员主要是参加环保教育宣扬活动。  凌笪中学创建市级“绿色学校“领导小组多次召开会议，按照创建细则讨论学校环境教育的各项工作。制定了实施方案，完善环境教育的各项制度。领导组成员分工明确，团结协作，把老师环保培训、学科教育，课堂渗透及专题教育活动与正常教育教学有机结合起来。  学校团委支组建了“学校环保志愿者”队伍，对全校环境、绿化进行检查监督，对发觉的问题准时处理并记录，纳入文明班级评比活动，按月实施。  二、绿化、美化校内，将环保理念融入校内文化。  1、我校总面积56000多pfm，建筑面积8000多pfm，硬化道路20xx多pfm，绿化面积20000多pfm，绿化掩盖率达40%。20xx年以来，学校投入大量资金进行校内绿化美化。各类花木合理搭配种植，真正做到了春有花、夏有阴、秋有果、冬有青。校内布局合理，环境美观，教学区、生活区、运动区各自相对。  2、将环保教育寓于校内文化之中。在花园里，草坪中设置符合环境特征和人性化的警示牌，给同学以启迪、教育和约束。  3、校内摆放分类垃圾桶10多个，有固定班级负责每天清理。校内内垃圾统一处理，不行回收的生活垃圾准时运到垃圾点深埋。  4、学校食堂有卫生答应证，从业人员人人都有健康证。严格执行食品卫生平安标准，学校派专人检查监督食堂经营，食堂坚持定期消毒、食品留样、主要食品索证措施；试验室及生活污水，按照标准从配套的污水管道中排出，严格管理化学、生物试验室的有害残液、废渣，做好回收处理，责任落实到老师及管理人员，防止造成污染。  5、今年投资10余万的水冲厕所已经建成并投入使用。厕所水箱采纳手动装置，有特地班级管理，定期灭蝇、消毒。  6、以乐曲替代刺耳的铃声信号，降低了噪音污染。  三、大力开展丰富多彩的“绿色校内”创建活动。  1、通过多种渠道，加强宣扬，营造气氛。  〔1〕在校内设立环保教育宣扬栏，定期张贴环保宣扬资料。班级不定期刊出环保方面的板报，政教处每周公布环境检查、监督状况。定期召开环保主题班会，就环保学问、环保行为规范进行学习和商量。  〔2〕遇到与环保有关的各种纪念日，活动日，组织同学进行环保宣扬活动和主题实践活动。如：“5.31”世界无烟日宣扬活动，“3.12”植树节同学义务劳动等。  〔4〕每学期进行一次有关环保方面的手抄报竞赛、布置环保作文等活动，使同学通过这些形式提高环保意识，加强责任感。  〔5〕在每周一早升旗仪式的“国旗下讲话”加入环保教育内容。如：“校内干净，从一点一滴做起。”“爱惜环境，拒绝使用一次性餐具、水杯等”。  〔6〕走出校门到街道、巷道宣扬环保学问，发放宣扬材料，以自己的努力将绿色文明的种子播撒到千家万户。  〔7〕组织同学观看环保图片展览，写心得体会，观后感等。  〔8〕学校图书室对全体师生开放，有多种环保方面的书籍近200册。  〔9〕组织征集“绿色环保”格言、警句活动，将优秀的有创意的制成标语。  〔10〕学校总务处将路灯全部更换为节能灯；学校办公室接待不使用一次性纸杯；食堂不适用一次性餐具等。  四、加强环保教育，把握环保学问。  〔1〕学校定期同学进行特地的环境教育。如：学习环保法规、环保学问等。  〔2〕注意各学科教学中环境教育内容的落实和渗透。物理、化学、地理及政治教学过程中都有大量的环保学问点，要求把这些学问点梳理成环保教育渗透系列，表达在老师的教学打算中、教案和同学的作业习题中。例如：物理教学中的噪声及危害、热机的应用与废气污染