4.1.1n次方根与分数指数幂课件-2023-2024学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

4.1.1 n次方根与分数指数幂复习引入整数指数幂整数指数幂的运算性质复习引入整数指数幂正整数指数幂：负整数指数幂：零指数幂：复习引入整数指数幂的运算性质同底数幂的乘法：幂的乘方：积的乘方：复习引入【思考】如果 ，那么 叫做 的平方根.???如果 ，那么 叫做 的立方根.???探究新知定义 一般地，如果 ，那么 叫做 的n次方根，???其中， n＞1，且n∈N*探究新知 当n是奇数时，正数的n次方根是一个正数，负数的n次方根是一个负数. 这时，a的n次方根用符号 表示.例如 ????探究新知当n是偶数时，正数的n次方根有两个，这两个数互为相反数.正数的n次方根用 表示，负的n次方根用 表示.两者也可以合并成 （） .??????? 负数没有偶次方根.被开方数根指数 0的任何次方根都是0.记作：??式子 叫做根式，其中n叫做根指数，a叫做被开方数.?探究新知n次方根的性质：??? 一定成立吗？思考：?化简下列各式：??????探究新知化简下列各式：??①当n为奇数时，???②当n为偶数时，???探究新知n次方根的性质：①当n为奇数时，?②当n为偶数时，?巩固提升例1 求下列各式的值.(1) (2) (3) (4)????解： (1)(2)??(3)??(4)探究新知根据n次方根的定义和运算，我们知道??当根式的被开方数(看成幂的形式)的指数能被根指数整除时，根式可以表示成分数指数幂的形式.探究新知【思考】当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时，根式是否也能表示为分数指数幂的形式呢？数学中引入一个新的概念或法则时，总希望和原有的概念或法则相容。探究新知规定： 正数的正分数指数幂的意义是：?正数的负分数指数幂的意义是： 例如，? 规定，0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没意义.探究新知【问题1】 可以理解为 个 相乘吗？??? 不可以.显然 不是半个 相乘，它的实质是根式的另一种写法，如.在这样的规定下，根式与分数指数幂就是表示相同意义的量，只是形式不同???【问题2】a可以为负数吗？ 不能.因为a为负数之后可能会分数指数幂没有意义，如 ，而 在实数范围内无意义.???探究新知运算性质???巩固提升例2 求下列各式的值.?(1) (2)??【解】(1)?(2)课堂小结1.理解分数指数幂的概念和运算性质；2.经历从整数指数幂到分数指数幂的拓展过程，感受数学的发展和其应用价值；3.提升数学抽象和逻辑推理的学科素养.