双语学习机制.docVIP

PAGE 1 - ````````局双语学习机制 为确保·······民族团结一家亲活动的顺利开展，结合部实际及干部职工掌握“双语”的情况，经局领导研究同意，决定在局内开展“双语”学习活动，切实提升全体干部职工的双语水平，特制订本机制，具体内容如下： 一、开展双语学习重要意义和目的 语言是人们交流思想、进行交际的工具，少数民族地区汉族干部学习少数民族语言，少数民族干部学习汉语，是加强民族团结，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措，也是事关经济发展、社会稳定的大事。开展“双语”培训工作，就是要通过“双语”学习，使汉族干部能使用“双语”交流，便于下基层与群众直接进行交流、增加沟通，进一步密切党群、干群关系，夯实社会长治久安发展的基础。 二、局机关“双语”学习的目标要求 “双语”学习培训以局机关干部职工（45岁以下）及跟班学习干部为主体，采取集中培训、自学、实践锻炼等多种方式分阶段进行。力争用一年的时间，使全体局机关干部职工能够与基层干部和群众面对面交流，能够独立开展工作。即：汉族干部能够熟练地运用少数民族语言与群众进行交流，能独立开展工作；少数民族干部能够精通汉语日常会话，并能起草一般性的汉文材料。 三、培训方案 “双语”培训活动由部办公室和干教科联合组织实施。重点学习语音、词汇、短语等基础知识，以集中学习、分散自学和实践锻炼等多种方式进行，并由局机关统一订购学习资料，做到