部编版七年级上册语文教学计划（含教学进度表）.docxVIP

部编版七年级上册语文教学计划（含教学进度表） 一、 指导思想 本学期语文学科组将坚持以国家“双减”政策为纲，以新课标理念为指导，继续忠实践行“以学生的发展为本”这一基础教育课程改革核心理念，以“聚焦深度学习，打造高效课堂”为主题，全面提升语文课堂教育教学质量，进一步提高语文教师的教学科研素质。 二、学生基本情况分析 本学期我担任七年级的语文教学。七年级学生对初中语文知识充满极强的好奇心，对未知事物的探索也有很强的欲望，但是由于语文教材的难度相比小学阶段有很大的提升，务必会使许多学生感到无从下手。 从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力明显不够好。因此这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等，另一方面，要培养学生自主、合作、探究的学习方式，要全面提要学生的语文素养。 教学中存在的普遍问题： 1.学生学习语文的内驱力不足，需要在激发学生学习语文的兴趣上下功夫。 2.语文作业研究相对薄弱，需要加强备课组内高质量、成体系的语文作业研究。 3.对语文课堂中能够形成学生素养的活动设计研究有待加强，或者说不能够做到节节课、堂堂课有聚焦核心素养的活动训练。 4.语文课堂深度学习多浮于表面，深入文本的主问题设计和教师的追问引导不