中考作文模板.docxVIP

中考作文模板 亮点三； 清人李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”文章开头普通要“开门见山”、 “开宗明义”。最好的办法是采用排比句式、设问句式。或者引用经典诗文，或者采用涵蓄隽永语句。 知识点一 作文开头非常关键，要善于从命题材料中导出中心观点，不能只字不提命题材料就直接写出自己的中心观 点。开篇要入题快，要与中心表达0距离，不要用花草山水鸟兽植物等自然物排比，要直接明确地表达中 心，让阅卷人瞬间把握你作文的核心。 O 注意文章其他地方引用名人名言也可以解决论理薄弱的问题，能记住原话的就直接用冒号、引号来引用， 记不住原话的就用逗号来间接引用。 例题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会 抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。” 要求：选准角度，自定立意，自拟题目，不要脱离材料的含意范围作文，不得抄袭和套作。 例文一 选择快乐 细雨绵绵，是彳亍地行过无人的雨巷，还是小楫轻舟，漾入山色空蒙的西湖？兰盆倾覆，是叹息过去 娇美的毁灭，还是移栽小径，爱怜了行人的眼光？小橘硕枳，是怨橘之小，枳之涩，还是品橘之甜，枳之 大？我的选择均是后者。 人生没有坦途，我们要选择用乐观的眼睛去发现失意暗地里的金子，用快乐的心境去赏雨、赏花、赏橘, 赏人生的成败沉浮。 例文2 何以解忧，惟有知足 老子日：“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足。” 人生在世，不可能万事称意。若要事事皆求其最，生活中就永远找不到快乐。若问何以解忧，我答: 惟有知足。 例文3 笑对人生 雨后的蜘蛛，费力地向上织网，重新搭建自己的家园；夜晚的昙花，缓慢地吐露苞蕾，透出沁人的幽香。 是什么使它们拥有这种永无住手的力量呢？是乐观。在潮湿的雨后，寂静的夜晚，依然不忘展现自己， 重获新生。 上海中考语文作文作文题目为：《我眼中的色采》 要求：1、写一篇600字摆布的文章。2、不得透露个人相关信息。3、不得抄袭。 一、我眼中的色采 上海一考生 鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传；金黄，让人兴奋卓越，因为它 是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章；葱绿，让人满怀希翼，因为它是绿色的欢跃，是濒临绝境的璀璨 曙光；纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开辟，是生命的最简捷构成。 二、我眼中的色采 上海一考生 独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜 色，脚步匆匆，却足以将它的漂亮与惨败尽收眼底。 三、我眼中的色采 上海考生 曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，赋予的，只是无尽的哀痛与希翼。 一_题记 独享黑暗。 不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的记念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当做 我吧。 我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。 黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希翼，紫色的高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与 质朴。 亮点四： 中考作文评卷时间紧，任务大，阅卷老师不可能像平时批改作文那样细致，反复地看，往往是“一目十 行”，抓观点，找要点，寻亮点。而“中心句”是展示考生主要观点，反映文章要点，显示作文亮点的最佳 形式。否则，阅卷老师在特定的短期内寻觅不到你文章的主要观点的话，吃亏的显然是你。因此，普通 来说，论说文的“本论”部份的结构要末是并列式，要末是递进式，要末是正反对照式。每一个段落最好 用中心句开头，这样“一目了然”，层次也很清晰。有的考生还用小标题来代替中心句，也是一种办法。 引入形式 1、横式并列结构： 横向展开议论，是环绕一个中心论点，在同一个层面上，从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列 关系，平行展开，互不交叉，且不重复。 包括论据并列、分论点并列。 2、纵式递进结构： 纵向展开议论，是环绕一个中心论点，在同一个层面上，从不同角度展开议论。不同角度之间是一种层 层递进的关系，纵向展开，不能颠倒逻辑顺序。 1、并列式⑴小标题 1、并列式 ⑴小标题 断臂的音乐男孩 无畏的黑人领袖 深情的一代才女 (2) 他们用舞蹈告诉世人：农民工，有尊严! 他用琴声告诉世人：残疾人，有尊严！ 他用演讲告诉世界：中国人，有尊严！ ⑶尊严，是被命运缚住双臂的刘伟的呐喊！⑷文天祥活出了尊严。 尊严，是被帝王处以极刑的司马迁的咆哮！ 朱自清活出了尊严。 尊严，是被时代千磨万击的毛泽东的宣告！ 赖斯活出了尊严。 ⑸还记得战国时代的苏秦。 还记得南宋末年的文天祥。 还记得建国初期的李四光。⑹是他，文天祥，坚守着自己的底线和