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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班语言教案和反思 大班语言教案和反思 第一篇 活动目标：  1、愿意观赏不同体裁、不同风格的文学作品的兴趣，初步了解叙事诗。  2、通过多媒体教学，理解诗歌内容，体验诗歌情感。  3、在感知作品的基础上，初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的意义。  4、能清静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。  5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简洁对话。  活动预备：  1、制作与诗歌内容相关的课件。  2、大灰狼头饰，一只小鸟及鸟笼。  3、幼儿操作图片若干，绿色的、灰色的牌子若干。  活动过程：  1、教师利用课件，让幼儿感受课件中景色的美，激发幼儿倾听诗歌的愿望。  〔1〕让幼儿观赏课件背景，并说说看了后心里有什么感觉。  背景中有绿色的森林、绿色的草地、和绿色的小溪，到处都是绿色的美，让幼儿如身临其境一般，充分感受绿色的美，并为下面感受诗的意境做铺垫。引导幼儿用最美的语言描述背景。  〔2〕创设情景，引导幼儿多向思索。  就在这绿色的森林里，绿色的草地上，发生了一个故事，有只灰色的狐狸，躲进草丛，等候着小兔经过这里。