环境工程(1)专业人才培养方案.docVIP

PAGE 2 1 - 环境工程专业人才培养方案（2016级） 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，适应现代科学技术与经济发展需要，掌握环境工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有进行污染控制工程的设计、施工及运营管理能力，能在政府环保与规划管理部门、工矿企业、环境工程公司、设计院、学校等从事环境污染控制与治理工程的规划、设计、施工及运行管理，环境保护领域的技术研究、开发与推广等工作的高级应用型工程技术人才和创新创业型专业技术人才。 二、培养要求及特色 本专业毕业生应达到以下要求： （1）有坚定正确的政治方向，树立科学的世界观、正确的价值观和人生观，具有良好的职业道德； （2）具备较扎实的自然科学基础理论和基本知识和较好的人文社科素养； （3）系统学习环境科学与工程基础理论和环境工程技术知识，受到系统的科学思维方法和工程设计基本技能的训练。具备环境工程设计、施工、运行管理和技术推广的基本能力； （4）具有环境监测、环境质量评价、环境管理的基本知识和技能； （5）掌握文献检索的基本方法，了解环境科学与工程的理论前沿和发展动态，具有本专业领域科学研究的初步能力； （6）具备一定计算机应用能力与水平，掌握应用计算机进行工程设计的基本技能； （7）熟悉一门外国语，能阅读与本专业相关的外文文献资料。 （8）受到基础研究和创新创业训练，具有一定的创新精神和创业意识。 本专业的培养特色： 培养环境保护领域具有创新精神和创业意识的高素质应用型人才，注重实践，突出专业技能和创新创业精神的培养，重点加强环境处理工程设计、运行管理等方面的技能训练。 三、学制与学位 修业年限：四年 授予学位：工学学士学位 四、主干学科 环境科学与工程 五、核心课程 画法几何与工程制图、环境工程微生物学、环境工程原理、环境化学与监测、CAD设计应用、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废弃物处理与处置等。 六、学时与学分 学时学分结构表 课程类别 学时 学分 理论 实验 比例（%） 理论 实验 比例（%） 通识课程平台 必 修 318 172 14.8 25 7 20.1 选 修 192 5.8 12 7.5 学科基础课程平台 必 修 240 142 11.5 15 4.5 12.3 选 修 144 32 5.3 7 3.5 6.6 专业课程平台 必 修 318 140 13.8 20 5 15.7 选 修 224 16 7.2 14 1 9.4 小 计 课 内 （学分/周数） 1436 502 58.4 93 21 71.7 实 践 教 学 平 台 周数 （折算） 学时 比例（%） 学分 学分比例（%） 课内 必修 16 480 14.5 15 9.4 课外 必修 12 360 10.8 12 7.5 毕业模块 选修 12 360 10.8 12 7.5 课外创新创业实践 选修 6 180 5.4 6 3.8 最低毕业学时 3318 最低毕业学分 159 注：比例（%）为必修学时/学分占最低毕业学时/学分比例，选修学时/学分占最低毕业学时/学分比例 PAGE 3 七、教学进程计划表 表一：通识必修课程（公共必修课） 课程类别 课程名称 学时 学分 学时类型 开课学期 理论 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 课内 课外 通 识 必 修 思想道德修养与法律基础 Moral Education and Basics of Law 46 3 4 ▲ 中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History 32 2 4 ▲ 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 48 3 4 ▲ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and socialism Theory with Chinese Characteristics? 64 4 4 ▲ 中国特色社会主义理论教育实践 2 ▲ 形势与政策 Situation and Policy 2 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 大学英语Ⅰ Colle