会计学专业人才培养方案.docVIP

PAGE PAGE 280 PAGE PAGE 14 PAGE PAGE 1 会计学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养具备良好的人文素养、专业素养、竞争意识、创新意识，具备经济与管理等方面的基础知识和较强的实践应用能力、组织管理能力和人际协调能力，适应经济新形势的具有较强的信息处理能力、宽广的国际化视野、强烈的创新精神和创业意识的高素质应用型人才，能够在企事业单位、政府部门以及其他组织机构胜任会计、审计及税务等方面工作的高级应用型人才。 二、培养要求及特色 本专业以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为原则，以夯实基础、培养能力、提高素质为总体目标，力求使学生接受全方位的专业技能训练和创业创新实训，使其具备专业基础扎实、理论水平较高、实务操作能力较强的具备创新创业能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具备较好的经济学、管理学、会计学、审计及税务基本理论和基础知识； 2. 具有较好的语言文字（中文及英文）组织沟通能力，较强的人际交往、组织协调能力及基本的领导能力； 3. 熟悉与会计、审计、税务相关的方针政策法律法规制度，以及本学科的最新理论前沿和发展动态； 4. 具备互联网及物联网应用技术基础知识，具有较强的会计信息系统操作能力，能够运用网络技术处理会计、审计及税务等各项工作事务； 5. 胜任信息化会计和审计及税收服务管理工作，具备企业代理记账和税务咨询及商务咨询服务等综合工作能力。 6. 有较强的资料归纳整理和公文写作及会计信息分析判断能力，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力及创新创业能力。 专业特色：立足广东、服务市场，秉承农校深耕理论与实践之专业精神，培养德才双兼、精算善管、集财税审于一身的现代会计专才。 三、学制与学位 　　修业年限：四年 授予学位：管理学学士学位 四、主干学科 工商管理、经济学 五、核心课程 会计(基础、中级、高级)、税务会计学、成本会计学、管理会计学、会计信息系统、财务管理、审计学等。 六、学时与学分 学时学分结构表 课程类别 学时 学分 理论 实践 比例（%） 理论 实践 比例（%） 通识课程平台 必 修 334 172 16.8 26 7 21.9 选 修 192 6.4 12 7.9 学科基础课程平台 必 修 392 13.0 24.5 16.2 选 修 80 2.7 5 3.3 专业课程平台 必 修 258 22 9.3 17.5 11.6 选 修 360 12.0 22.5 14.9 小 计 1616 194 60.1 107.5 7 75.8 实 践 教 学 平 台 周数 （折算）学时 比例（%） 学分 学分比例（%） 课 内 必修 25 750 24.9 23 15.2 选修 11 330 11.0 9.5 6.3 课 外 选 修 4? 120 4.0 4 2.6 最低毕业学时 3010 最低毕业学分 151 七、教学进程计划表 表一：通识必修课程（公共必修课） 课程名称 学时 学分 学时类型 开课学期 理论 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 总学时 课内 课外网络 思想道德修养与法律基础 Moral Education and Basics of Law 46 3 42 4 ▲ 中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History 32 2 28 4 ▲ 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 48 3 44 4 ▲ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and socialism Theory with Chinese Characteristics? 64 4 60 4 ▲ 形势与政策 Situation and Policy 2 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 大学英语Ⅰ College English 1 32 2 32 32 大学英语Ⅱ College English 2 32 2 32 32 大学英语 = 3 \* ROMAN III（分类英语） College English 3 32 2 32 32 体育Ⅰ Physical Education 1 28 1 28 28 体育Ⅱ Physical Education 2 32 1 32 32 体育 = 3 \* ROMAN III Physical Education 3 32 1 32 32 体育 = 4