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我们的民族小学教学反思【6篇】 《我们的民族小学》是一篇抒情散文。  对于“民族”一词，还是比拟生疏的，究竟我们这边民族气氛不浓，可以说是没什么民族气息，假如学生能参与一些民族活动，假如看过一些着民族服装的人，或许他们会有更深的熟悉，为此，我上网找了些资料制作成PPT，学生看着这些艳丽的民族服装，还有一些活动照片，与各民族就更接近了，学习起来更带劲。  学文后我把学问延长到课外，在立足于课内，打好语言文字的根底上，把语文学问联系到学生的生活实际中。学完课文以后，我让学生来画画这所民族小学，同学们都兴趣高涨，动起手来了，画的是各有千秋。  最终，我还让学生进展展评，分小组选出代表作品，每个小组一幅，然后让同小组的队友进展作品讲评。这不仅熬炼了学生，而且更大地鼓励学生，让学生得到了进展。 我们的民族小学教学反思 篇二 开学第一天，我怀着忐忑担心的心情上了《我们的民族小学》的第一课时，真的让我大吃一惊。没想到的是，三年级的学生与六年级的学生在上课时的差距这么大。其实，在暑假备课时，我已经把新课标中年级的要求做了深入的讨论，为的就是把握住课标要求，有针对性、目的性的在教学时训练学生的语文根本功。加上暑假参与了省级培训，听