顶碗少年教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 顶碗少年教学反思 顶碗少年教学反思1 　　《顶碗少年》是一篇阅读课文。这篇文章为我们介绍了文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇静下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，究竟把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，每每想起，总会产生一阵微微的激昂……  　　这篇文章的教育意义特别大。由于现在的孩子都是小公主小皇帝，养尊处优，环境过于优越。许多孩子不知道失败的味道，不知道挫折的味道。因此，极少有孩子能正确面对人生中的不确定。而我们这个社会是个多变的社会，有着人们无法预料的太多的意外。这样的孩子长大后如何能面对着人生中的变数呢？  　　因此在教学设计中我就设计了教学难点是接受失败，走向胜利。  　　由于是阅读课文，我把更多的时间交给了孩子们。在弄清了课文的生字新词以及主要内容后就把时间完全交给了孩子们。让孩子们围绕“这是一场怎么样的表演？你是从哪些地方体会出来的？这仅仅是一场表演吗？你认为是什么？为什么？学了这篇课文你有什么收获？”这些问题让同学自学并开展争论。  　　同学的立场很积极，在第二堂课的时候我和孩子们进行了沟通。其中第四个问题孩子们争论的结果让我很是惊讶。