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Word 第 第 PAGE 1 页 班主任个人先进事迹材料 　　班主任个人先进事迹材料1 在多年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班，首先班主任要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让同学树立起正确的观念，要有一套规范的奖惩制度。在这几年中，我始终围围着这样几条开展工作，也初见成效。  一、学高为师，身正为范  多年担当班主任的岁月中，我始终坚持这个原则。凡是要求同学做到的，我首先带头做到。要求同学几点到校，我总是提前几分钟在教室里等着。学校要求同学不能带手机，我这多年来，手机始终调成静音，没有在上课时接过一次电话。给同学提出的一些为人之道，我首先以我为例，先正己，后要求别人。对同学说实话，说真话，不偏不倚，不以自己的好恶而行事。  二、努力打造过硬的班委会  每届新生入学，我都是先让同学毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，对班委会成员做出调整。固定以后，再进行严格要求，我要求班干部以身作则，各司其职，相互协作。正班长管理班级全面工作，并对班务日志进行具体记载；副班长抓纪律；体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操状况；宣扬委员负责每周向学校递交广播宣扬稿件；劳动委员负责支配每天的卫生值日工作；文艺委员负责班里重大节日活动节目支配及排练工作。每天作业检查由各小组长负责，并将检查状况报告学习委员登记。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己，到处做同学们的表率。正因此，我班的纪律严明，思想统一，班级考核常常名列前茅。  三、理念领先行动  我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中，每届同学，我都要求同学具备：  1〕吃苦是福的思想。我的教育理论是，中学阶段是人的思想成型的黄金时间。青少年吃点苦是磨练，温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。  2〕老实守信的作风。我把这叫作“傻子理论”。在纷繁冗杂的现代社会，教育同学老实守信无疑跟不上形势，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上同样如此。  3〕感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来制造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能够始终抱定自己的信念。  4〕奋勇争先的精神。我通过各种方式激励同学的上进心和求胜欲，“尽吾力，而后无悔”，你可以不是第一，但肯定是你的最好。  四、奖勤罚懒、奋勇争先  表扬和鼓舞可以关心同学重新熟悉自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓舞他们放飞盼望的士气。其详细做法是：先制定出尽可能大家都满足的奖惩措施，在班会上通过，然后由班委和学习小组组长监督执行，定期进行讲评，获奖的同学虽然获得的只是一个薄薄的笔记本，甚至只是口头嘉奖；对于后进生的惩处有时是让其在班内唱首歌，或者是做件能给班级加分的事情，但是它所产生的作用特别显著，对促进学习、制止违纪有很好的效果。 　　班主任个人先进事迹材料2 从踏上教育工作岗位以来，王xx始终在学校担当班主任工作，十年的班主任工作经受，让其深深体会到工作的艰辛与重要。作为一名年轻班主任，他工作踏实仔细，方法得当，十年中连续八次被评为校级优秀班主任，一次模范老师，20xx年被评为府谷县教坛新秀荣誉称号，20xx年、20XX年两次获府谷县好班主任荣誉称号，20xx年获xx市xx中学论文大赛二等奖，20xx年获xx市xx中学课堂教学大赛一等奖，被授予校级教学能手称号20xx年被榆阳区教育局授予榆阳区教学能手荣誉称号，同年获榆阳区模范班主任荣誉称号。多年来，因工作努力，成果突出，关爱同学成长，得到了同学、家长的确定及领导、同行们的全都好评。班主任工作是艰难而又重要的，所以他不忘学习，积累阅历，总结得失，在实践中摸索行之有效的工作方法，得出了一些个人的借鉴和体会：  一、抓好同学的思想工作和行为规范  在刚参与工作时，校领导就让其担当数学老师及班主任工作，而这个班级大都是都是男生，成果差，好动，叛逆是他们最大的特点。接了这个班级后，他首先加强同学的思想教育工作，常常找一些同学进行个人谈话，与家长常常联系，共同努力端正孩子的思想。一有空就到班级里去，给同学讲一些寓含深刻道理的小故事，让同学分清是非，学会做人，讲文明讲礼貌，能在班集体与同学和谐相处。经过两年的努力，孩子们的表现进步了很多。  如今的班级，他充分利用校内流淌红旗评比，对同学进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。还动足脑筋，充分发挥教室内板报的教育作用，采纳今日一现、每日问答等栏目进一步规范同学的行为习惯。留意培育同学挑战意识，如选班干部，组织同学毛遂自荐，鼓