第二章-班级组织建设.pptx

第二章 班级组织建设;班级组织建设;第二章 班级组织建设;班级组织建设概述;组织： 静态的组织结构 动态的组织活动 班级组织建设： 静态：建立班级组织的结构，包括组织目标、组织规范、组织机构。 动态：把一个松散的群体，凝聚为一个组织，再进一步建设成为集体。;Company Logo;一、班级组织建设的基本要素;各阶段提出的目标应是多层次的； 机构：自治性质，规定了成员的角色、地位、职责、权限，为成员间的协作提供了组织保证。 大多数活动由班主任直接参与指挥； 机构：自治性质，规定了成员的角色、地位、职责、权限，为成员间的协作提供了组织保证。 Company Logo 合适的目标能激发人的动机，调动积极性。 另一方面，提出明确、切实可行的要求，让积极分子响应与支持，指导学生开展活动，提供交往机会。 班级领导核心——班委会、团支部等具有很强的工作能力，能很好的履行工作职责、完成工作任务。 Company Logo （4）执行中，把握全局，及时调整。 从积极方面鼓励，避免消极防范； 第一个目标实现：提高班主任的威信，看到集体的力量，增加信心。;二、班级组织建设的一般过程;二、班级组织建设的一般过程;二、班级组织建设的一般过程;班级组织结构建设;;Company Logo;一、班级组织目标建设;;（一）确立班级组织目标的原则;（一）确立班级组织目标的原则;（一）确立班级组织目标的原则;（一）确立班级组织目标的原则;;（二）确立班级组织目标的方法;;（三）确立班级组织目标的注意事项;（三）确立班级组织目标的注意事项;案例：小学低年级班级目标奖章化;Company Logo;二、班级组织机构建设;（一）班委会;（一）班委会;（一）班委会;（一）班委会;二、班级组织机构建设;（二）团支部（少先队中队委员会）;二、班级组织机构建设;（三）全员管理岗位的设置;Company Logo;班级组织规范：班级成员在教育教学和日常行为活动中必须共同遵守的准则。;（一）班级组织规范的表现形式;（二）班级组织规范的功能;（三）班级组织规范的作用过程;（四）制定班级组织规范的注意事项;班集体建设;;Company Logo;一、班集体的概念;Company Logo;二、班集体的功???;二、班集体的功能;二、班集体的功能;二、班集体的功能;Company Logo;三、良好班集体形成的标志;三、良好班集体形成的标志;三、良好班集体形成的标志;三、良好班集体形成的标志;Company Logo;（一）班集体建设的途径;（一）班集体建设的途径;（一）班集体建设的途径;（一）班集体建设的途径;（一）班集体建设的途径;（二）班集体建设的方法;（二）班集体建设的方法;（二）班集体建设的方法;（二）班集体建设的方法;（二）班集体建设的方法;Thank You !;身体健康，学习进步！