保育员的职责.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 保育员的职责 保育员的职责 第一篇 1、打饭打水不得带幼儿进入厨房或水房等担心全地带;  2、全部温度不合适的饭菜和用水不要出如今孩子能触及的地方;  3、暖瓶或水桶应放在指定区域，并且不能让幼儿触及;  4、儿童的饮用水要在特别区域散热，直接提供幼儿合适的水温;  5、假如幼儿园使用饮水机，不得让孩子接触到热水开关;  6、热汤热饭盛好后放在餐桌上要远离孩子或采纳餐车，随吃随取，自然散热;  7、孩子洗澡的水温应有老师亲自测试后方可让孩子使用;  8、使用洁身器的园所，老师要每天检查确保洁身器的正常使用，并由保育员在场监督使用。 保育员的职责 第二篇 1、喜爱本职工作，全心全意为幼儿服务；喜爱幼儿，坚持正面教育。  2、仔细做好每天常规工作，依据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。  3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作；做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。〔包括：地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰；厕所清洁、枯燥，无污垢、无臭味，玻璃窗清洁光明；设备安全完好；用具、物品保持清洁、定点定位，安放整齐。〕  4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、独特特点及教师教育要求。  5、协作班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的预备工作、整理工作。  6、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。  7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。  8、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。  9、保持个人卫生，做到“四勤四不〞。  10、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。  11、仔细做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。  12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。  13、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观看养育工作。  14、必需把握保育业务学问和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。  15、依据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。  16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。  每天：清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。  每周：大扫除、消毒幼儿毛巾〔数次〕，暴晒被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。  每月：清洗被单、被套一次，清理被褥贮存室一次。  每学期：打蜡两次。  17、加强学习，不断提高自身思想、业务素养，娴熟把握业务学问。 保育员的职责 第三篇 协作主班老师支配和照看好幼儿一日生活，做好本班保育工作。严格遵守园内的生活作息制度;  树立正确的教育观、儿童观，喜爱、敬重幼儿，坚持主动正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚;  确保班级环境的卫生安全，负责教室内、外环境与设备清洁消毒等;  做好用餐预备及餐后的清洁工作  管理幼儿生活、饮食，大小便、睡觉、穿衣、户外活动等 保育员的职责 第四篇 1、第一时间记住孩子的名字;  2、尽快把握孩子入园前的生活习惯;  3、有意留间孩子入园后的饮食习惯和睡眠习惯;  4、把握一些育儿方法和小策略;  5、了解一些医务常识;  6、了解催眠的方法;  7、把握不吃饭幼儿的诱导技巧;  8、把握恋物癖和触摸生殖器幼儿的纠正方法;  9、预备几个孩子爱听的故事;  10、知道几个亲子游戏。 保育员的职责 第五篇 1、模范履行保育员岗位职责，自觉遵保卫生保健工作和各项常规，成为保育员中的典范。  2、负责保育员的培训工作，每两周组织保育员学习一次，并做好学习记录，每学期初组织保育员学习岗位职责和工作流程。  3、与保健医一起每周检查一次各班的环境卫生。  4、主动了解各班的保育工作状况，发觉问题准时向领导反馈并提出改良建议。  5、主动学习专业学问，增添保教结合意识，主动参与教科研活动。  6、服从领导支配，协助园领导完成各种任务。 保育员的职责 第六篇 时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，我要回家我要妈妈