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冀教版五年级语文下册第一单元练习题（含答案） 冀教版五年级语文下册第一单元练习题（含答案） 第一部分：静心倾听(7 分) 请你静下心来，先看看下面的问题，再仔细听老师读 两遍短文，然后完成下面的题目。 1、这篇短文是围绕 的意思来写的。(2 分) 2、短文为说明上面的意思举了( )、( )和( ) 的例子。(3 分) 3、你还能举一个植物或动物用伪装来保护自己的例 子吗?  (2 分) 第二部分：积累运用(35 分) 一、用“_”划去带点字的不正确读音。(2 分) 正月(zhēng zheng) 薄片(bo bao) 供品(gōng gong) 颈部(jǐng jing) 二、看拼音写词语。(8 分) mǎng lu dǎo luan shōu gou jīu chan ( ) ( ) ( ) ( ) Zhuō zei yu he chu shēng qū gǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、补充词语，再完成练习。(6 分) 满( )而归 瑞雪初( ) 开( )而笑 腾( )而起 无家( )归 风( )日丽请你用其中两个词语写一句话。四、句子训练。(19 分) 1、写出下句。 庭前八月梨枣熟， 。 2、按要求写句子。 天空中挂着圆月。(扩句，不少于三处。) 劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。 (缩句) 八月，天多热!鸡儿热的耷拉着翅膀，( );狗儿热得吐出舌头，( );蝉儿热得不知如何是好，(到处扯着嗓子乱叫)。 (按原文填空，并仿写句子) 我看过《小学生报》、《儿童文学》、《爱的教育》 的等许多报刊。 (修改病句) 五、 请用“烈”组成不同的词，分别填在下面的括号里。(2 分) 六、 面对敌人(猛烈)的攻击，.战士们展开了(激烈) 的搏斗。有的战士受伤了，不顾伤口的(剧烈)疼痛，坚持战 斗;还有的战士在战斗中(壮烈)地牺牲了。 你们班的班训是什么呢?为什么选它为你们的班训 呢?请你用几句话来说明一下。 第四部分： 快乐阅读(27 分) (一)(9 分) 妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我 开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到 蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得 别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝 使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟 着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁 料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。 我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架 燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的 气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的 剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。 1、 请从本段中找出描写马蜂表现的语句，填空：(6 分) 当我用竿头触到蜂窝，( ); 当我顶住蜂窝使劲摇撼时，( ); 当我扔掉竿子逃跑时，( )。 2、 读读下面两个句子，比较那个写得更好?为什么?(3 分) 我一回头，只见一只马蜂朝我扑来，好像一架战 斗机。 我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来， 好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。 (二)(18 分) 少年与镜子 渐渐地少年开始接近那个老人。 站在门口望去，床上的老人像一根枯朽的老松木横卧 在阴暗的角落。少年是个很贪玩的孩子，他走进老人的房间 不过是想找点好玩的东西，结果他很失望。老人几乎一无所 有。就连那个惟一的儿子也是偶尔来看一看。最后少年不得 不“相中”了窗子旁那块大镜子。他轻轻把它捧起来。这一 切老人当时居然毫无察觉。 少年把大镜子捧到自家的阳台上开始搞他的恶作剧。 他用镜子把刺眼的阳光反射到楼下行人的脸上。行人的眼睛 被刺花了，开始愤怒地责骂干这事的坏蛋。少年嘻嘻一笑收 了镜子藏起来，这个漂亮玩法搞了很多次，直至玩腻为止。 现在少年又开始寻找新的游戏对象了。下楼，又得经 过老人的房间。门依旧开着。还没走近他就听见了一阵撕心 裂肺的咳嗽声。少年缩了缩身子。走到门口时咳嗽声告一段 落，只听老人含混地说了点什么。 阳?光?少年产生了好奇心，倚在门口，不走了。老人 感觉到了，尽力提高声音说： “阳光，”其实声音依旧含混，但少年总算听清了“阳光”。少年走进房间。这是二楼，太阳光被对面那幢小 楼挡住了，阳光恰好照不进室内。 “孩子，我要，”老人一双千瘪无神的眼睛裂开一道 细细的缝隙。 “要阳光，是吗?”少年接下老人的话。老人点点头。当然这个动作很细微。 “可是，太阳光照不进来啊!”少年为难了，他真想走开，何必讨这个麻烦呢。可是少年还是奇怪地落入了对话 的“圈套”。 “镜子。我的镜子没有了。”老人此时说话声音比刚 才大些。说完这段很“长”的话后开始剧烈地咳嗽。 说到镜子，少年明白了。他飞快地跑回家把那块镜子