北师大版小学数学五年级上册教学课件 第七单元 可能性.pptxVIP

;小华;小华;我们来看看笑笑和淘气的具体想法，你认为他们的想法公平吗？; 次数;;10次抛硬币试验正面朝上结果统计图;;10次抛硬币试验正面朝上 结果统计图;;因为硬币的质地是均匀的,任意掷一枚均匀的硬币,会出现两种可能的结果:正面朝上、反面朝上,这两种结果出现的可能性相等, 因此用投硬币的方法还是比较公平的。;请你自己再设计一个方案，使它对双方都公平。;1.课外活动时,三名同学玩跳棋,每人选一种颜色, 指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。 （1）你认为这样的方案公平吗?;;2.填一填。; 3.;（2）乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双方公平。;我学会如何使游戏双方都公平。;;周末我领你们去看比赛，谁想去？;只有两张票，谁和我一起去看比赛？;;;1.淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。;⑵同桌合作抛图钉，每人重复抛10次，并记录结果。汇总全班试验结果，说一说，这个游戏公平吗？;2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？;3.小力和小芳准备从下面选一个袋子做摸球游戏, 每次任意摸一个球,摸后放回,每人摸20次。摸到●小力得1分,摸到○小芳得1分,摸到 两人都不得分。在第　　　　个袋子里摸球是公平的。?;4.选