人是: a、韦庄 b、
鹊踏枝冯延巳阅读答案
【篇一:中华诗词之美课后作业 11】
温庭筠 c、李煜 d、
陶渊明 正确答案: b 我的答案:b 2
冯延巳的词不同于韦庄和温庭筠的是词表现出的() a、景物的美感 b、
强烈的感情 c、鲜明的思绪 d、
莫名的惆怅 正确答案: d 我的答案:d 3
冯延巳的词常常描述的对象是什么? a、生死离别 b、
难以言表的闲愁 c、国破家亡之愁 d、
精美的物象 正确答案: b 我的答案:b 4
冯延巳表现的不是官能的感觉,不是感情的感受,而是一种感情的 意境。的答案:√ 5
《鹊踏枝》又名? a、
《踏莎行》 b、
《木兰花》 c、
《卷珠帘》 d、
《钗头凤》 正确答案: c 我的答案:c 正确答案:√ 我
【篇二:南唐冯李词对花间温韦词的拓展(四)】
class=txt传说鲛人可以哭泣,它流下来的每一滴眼泪都会变成
()。
?
?
?
? a、丝绸 b、圣水 c、绢罗 d、珍珠
我的答案:d 2
下列选项中,没有经历过亡国的词人是()。
?
?
?
? a、韦庄 b、温庭筠 c、李煜 d、陶渊明我的答案:b
3
和韦庄、温庭筠的不同,冯延巳的词表现出的是()。
?
?
?
? a、景物的美感 b、强烈的感情 c、鲜明的思绪 d、莫名的惆怅我的答案:d
4
“窗外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒”出自()的《浪淘 沙》。 ?
?
?
? a、冯延巳 b、韦庄 c、李璟 d、李煜我的答案:d
5
“梦里不知身是客,一晌贪欢”中的“一晌”应理解为()。
?
?
?
? a、很短的时间 b、很长的时间 c、半天时间 d、一天时间我的答案:a
6
冯延巳的词常常描述的对象是什么?
?
?
?
? a、生死离别 b、难以言表的闲愁 c、国破家亡之愁 d、精美的物象
我的答案:b 7
和韦庄不同,温庭筠的词多表现破国亡家死生离别的强烈感情。
8
《鹊踏枝》词牌调的特点是双片六十字,前后片各四仄韵。 我的答案:√
9
冯延巳的词表现的是官能的感觉,是情感千回百转的感受。
10
冯延巳词中“鲛绡掩泪思量遍”中的“鲛绡”传说为海底鲛人所织出来 的绡。 我的答案:√
11
下列哪项不是词牌《鹊踏枝》的别名?
?
?
?
? a、《卷珠帘》 b、《凤栖梧》 c、《蝶恋花》 d、《忆秦娥》我的答案:d
12
?
?
? a、正午或午时前后 b、片刻 c、长久 d、短暂我的答案:c
13
《鹊踏枝》的词牌始于()。
?
?
?
? a、汉 b、唐 c、宋 d、明清我的答案:c
14
15
《鹊踏枝》和《蝶恋花》的平仄和乐调不同。()
【篇三:河北科技大学大学语文考题答案】
短歌行》先译成白话文,分析是否为一首爱情诗。 对酒当歌,人生几何?——面对美酒应该高歌,人生短促日月如梭。
譬如朝露,去日苦多。——好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太 多!
慨当以慷,忧思难忘。 ——席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。何以解忧?难有杜康。 ——靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。青青子衿,悠悠我心。——那穿着青领(周代学士的服装)的学子
哟,你们令我朝夕思慕。 但为君故,沉吟至今。——正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌。 呦呦鹿鸣,食野之苹。——阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。——一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙 宴请宾客。 明明如月,何时可辍?——当空悬挂的皓月哟,你运转着,永不停止
忧从中来,不可断绝。——我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。 越陌度阡,枉用相存。——远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。 契阔谈讌,心念旧恩。——彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。 月明星稀,乌鹊南飞。——明月升起 ,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。 绕树三匝,何枝可依?—
—绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?
山不厌高,水不厌深。—— 高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。(比喻用人要“唯才是举”,多多益善。)
周公吐哺,天下归心。—— 只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物,马上接待。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沈吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 二字,因为曹操所写的是诗,所以用了典故来作比喻,这就是“婉而多讽”的表现方法。同时,“但为君故”这个“君”字,在曹操的诗中也具有典型意义。本来在《诗经》中,这“君”只是指一个具体的人;
而在这里则具有了广泛的意义:在当时凡是读到曹操此诗的 “贤士”, 都可以自认为他就是曹操为之沈吟《子衿》一诗的思念对象。正因
为这样,此诗流传开去,才会起到巨大的社会作用。
《史记》载周公自谓:“一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之 贤。”),才能使天下人心都归向我。
第一节,写人生有
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