春季春季班主任工作计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 春季春季班主任工作计划 春季春季班主任工作计划 第一篇 20xx年的新学期开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下:  一、班风:团结、勤奋、老实、创新  二、学生现状分析：  五年级一班共有__人，男生x人，女生x人，学生的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。  三、思想方面：  1、利用班队会大课间活动时间带着学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。  依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。  2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。  (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，穿着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话〞，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。  (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。  3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。  4、仔细开展“我为班牌添光彩〞教育活动。  5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐烦细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长!  四、教学方面：  1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时给予确定。  2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信念，通过“一帮一〞活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。  3、参与校本活动，进展学生的特长，并给予学生必要的帮助。  五、安全纪律方面：  1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。  2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严〞，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。  3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。  4、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队，走好路。  六、.班级主题活动支配：  1:加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序  2:继续抓好常规教育，进行常规训练。  3:继续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。  9:培育学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 春季春季班主任工作计划 第二篇 时间就这样分分秒秒的过去了，转瞬间差不多一个月的寒假就这样结束了。如今开始进入了紧急而又劳碌的时光，转瞬间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开始新的学习和生活，期望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作计划：  一、班级基本状况。  学前班一共49人其中男生29人，女生20人。也许都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，期望他们在这学期里有更大的进步。  二、加强学生好习惯的养成教育。  1、制定好习惯。  从我做起的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。  2、师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。  3、创设红花栏，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓舞，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的缺乏与进步，让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的独特得到充分的张扬，营造出班级主动向上的班风班貌。  三、班主任工作要点  1、支配班级活动。依据学校德育工作