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幼儿园小班爱牙日的活动方案 幼儿园小班爱牙日的活动方案「篇一」 9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。 活动主题：我是护牙小卫士 活动目标： 1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 活动内容： ——各个班级，开展相关活动 1、爱护牙齿(综合)—501班 2、白白的牙齿(健康)—502班 3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班 4、牙齿的秘密(社会)—504班 5、我换牙了(科学)—505班 附儿歌：《爱护牙齿》 小小牙齿用处大。 吃饭说话都用它。 吃过食物漱漱口。 早晚记住把牙刷。 天天用它要爱护。 少生病来健康佳。 ——50组集体活动： 9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。 幼儿园小班爱牙日的活动方案「篇二」 小班爱牙日活动方案 方案一：小班爱牙日活动方案 一、活动背景： 9月20日是今年第二十八界全国“爱牙日”，目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。 因此，国家卫生部决定将今年“爱牙日”的主题确定为“关注中老年人口腔健康”。口号为“健康的牙齿是幸福晚年的保证”我们小三班开展“和爷爷一起保护牙齿”活动，为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课，并且为爷爷奶奶检查牙齿，特此邀请爷爷奶奶来参加。 二、前期准备： 1、幼儿已初步了解关于牙齿的.相关知识。 2、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。 三、活动目标： 1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。 培养保护牙齿的良好卫生习惯。 2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。 四、活动时间：20XX年9月19日 星期五 下午3点 活动班级：小三班 五、活动方法和形式： 1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始，引出健康的牙齿的作用。 2、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 3、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。 4、引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法 方案二：小班爱牙日活动方案 活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。 2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。 3、培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。 活动准备： 1、前期经验：幼儿每天都会进行刷牙 2、牙刷、牙杯各每人一个(幼儿自备牙刷)、牙齿模型一个、 “刷牙歌‘的磁带。 活动过程： 一、猜谜引题。 1、猜谜语。 兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。 切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。 提问：大家猜猜看是什么? 小结：都猜对了，是牙齿，今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要开认识下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。 二、认识牙齿。 教师播放PPT，介绍牙齿，让孩子认识牙齿的样子。 三、认识牙齿的作用。 提问：我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么作用呢? 提问：对，牙齿使用来咬东西的，怎么咬呢? 提问：你是怎么将苹果咬下一块的? 请幼儿尝试。 小结：牙齿有许多用处，我们要爱护它。 四、学会保护牙齿。 1、教小朋友用正确的方法刷牙 2、请个别孩子示范刷牙。 五、律动：《刷牙歌》 六、活动延伸： 孩子们在家能够早晚用正确的方法刷牙 幼儿园小班爱牙日的活动方案「篇三」 活动主题：我是护牙小卫士 活动目标： 1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 活动内容： ——各个班级，开展相关活动 1、爱护牙齿(综合)—501班 2、白白的牙齿(健康)—502班 3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班 4、牙齿的秘密(社会)—504班 5、我换牙了(科学)—505班 附儿歌：《爱护牙齿》 小小牙齿用处大。 吃饭说话都用它。 吃过食物漱漱口。 早晚记住把牙刷。 天天用它要爱护。 少生病来健康佳。 ——50组集体活动： 9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。 牙知识问答赛 “蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。