9古诗三首 题西林壁 课件 部编版语文四年级上册大单元教学设计.pptxVIP

统编版语文四年级上册大单元 小目标如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 统编版四年级上册9古诗三首 --题西林壁 单元主题连续观察单元主题教学重点◎体会文章准确生动地表达，感受作者连续细致的观察。◎进行连续观察，学写观察日记。 任务设计学习任务一：搜集资料学习任务二：字词检测学习任务四：检测评价学习任务三：品读释疑 新知导入学习任务一搜集资料 新知讲解 在不同的角度观察到的事物的样子也是不同的。我们领略过李白笔下庐山的壮观，今天我们再来欣赏苏轼诗中描写的庐山。 新知讲解苏轼（1037—1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，文学家，唐宋八大家之一。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。主要作品有《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·密州出猎》等。 新知讲解题壁诗 题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，始于两汉，南北朝时渐多，盛于唐、宋。因为题壁简单易行，只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人便可读到，作品也就可以传播开来。千百年来，题壁诗不胜枚举，最有名的要数唐代崔颢的《黄鹤楼》了。 新知讲解初读感知题西林壁【宋】苏轼横看/成岭/侧/成峰，远近/高低/各/不同。不识/庐山/真面目，只缘/身在/此山中。 新知讲解学习任务二字词检测 新知讲解认读字词缘 yuán（缘由） 新知讲解