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幼儿园大班教案谜语
一、活动目标
本次活动旨在通过谜语游戏，帮助大班幼儿巩固语言表达能力，提高观察和思维能力。
二、活动准备
备足各类谜语
准备立体拼图或者图示卡片作为提示
准备活动区域
三、活动流程
1. 热身活动
请幼儿根据提示，快速说出对应的颜色或数字：
三个黄色
蓝色红色各两个
2. 游戏规则介绍
老师向学生解释游戏规则：“今天我们要一起玩谜语游戏，你们需要用自己聪明的头脑猜出我们给你们出的谜语。如果你们猜对了，可以得到一份小奖励哦！”
3. 谜语游戏
老师询问：“我有一个身上长翅膀，却飞不起来的动物是什么？”
谜底：“企鹅”
老师提示：“我是一个小动物，尾巴很长，嘴还很尖，猫狗都怕我，你们猜猜我是什么？”
谜底：“老鼠”
4. 游戏结果统计
统计幼儿们的成绩，鼓励他们说出谜底的过程，表扬正确回答的幼儿并给予小奖励。
四、活动总结
通过本次谜语游戏，幼儿们不仅锻炼了语言表达能力，更提升了观察力和思维能力，同时也体验到了游戏的快乐和成功带来的满足感。希望可以在接下来的教育过程中继续注重培养幼儿的语言表达和思维能力。
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