新课程标准初中数学综合实践活动实施与评价研究中期报告.pdf

新课程标准初中数学综合实践活动实施与 评价研究中期报告 一、研究背景 1、随着教育改革的不断深入，培养学生的实践能力和创新 精神越来越受到重视。综合实践活动正是为了适应这一教育发展 趋势而提出的，旨在通过实践活动，让学生更好地理解和应用数 学知识，提高他们的数学素养和实践能力。 2、综合实践活动是 《义务教育数学课程标准》规定的必修 课程，是数学教学中重要的组成部分。通过综合实践活动的实施， 可以帮助学生更好地理解数学知识的本质和意义，提高他们的数 学应用能力，促进他们的全面发展。