大学端午节活动的方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大学端午节活动的方案 大学端午节活动的方案 第一篇 中国端午节风俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的很多国家和地区，形成一个端午风俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午风俗的相同与相似，是历史上民俗文化的沟通和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要讨论它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节风俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和爱护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的风俗，假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护，将是对世界文化的奉献。  端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。  一、活动主题  农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。  二、活动背景  纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日慢慢淡忘，假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的奉献。  三、活动目的与意义  为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行喜爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加宠爱祖国传统节日、并预备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。  四、活动内容  活动地点：xx教室  活动时间：20xx年x月x日晚7点  活动负责人：全班班委  活动参与者：44人(全班44人)  五、活动流程  (一)端午奇缘话风俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)  学生畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。  1、五月初五是什么节日?(端午节)  2、你们知道端午节的来历吗?  3、学生生动地讲解并描述端午节的起源故事等等。  (二)外来学生说说自己家乡过端午的风俗。(班上4位外来学生)  (三)做香袋竞赛  (主持人)：同学们，佩香袋是端午节的风俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今日，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给老师或者同学。  活动前预备：  1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)；  2、工具：剪刀、针、缝衣线；  3、将碎布画上自己喜爱的样子，如：圆形、三角形、桃形、动物形等；  4、剪下相对的两片；  5、做法：  (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。  (2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。  (3)将最终一边缝合，再加长绳装饰即完成。  学生动手做香包，然后进行评比。  (四)与诗共舞  (主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。(每一小队自行预备，形式可以自主创设)  (五)观看赛龙船庆端午的电影或者短片  (主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛〞吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。  龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点。如今，我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的电影或者短片。)  (主持人)：看了刚刚的录像，想谈谈自己的想法吗?  队员们踊跃发表自己的观点。  六、经费预算  香袋材料工具：xx元。  其他备用费用：xx元。  七、活动留意事项及安全  1、当心运用剪刀、针等工具；  2、仔细听主持人支配活动；  3、活动前每位同学对端午节学问要