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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 优秀教师评优申请书模板 优秀教师评优申请书模板 第一篇 敬重的领导：  你们好!  我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关心帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成果。  利用课余时间学习，充实自己，主动参与远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。仔细撰写论文，并主动参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参与市级优质课的评选;组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。所带着的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑竞赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化，“小小书法家〞“作文赏析〞“才艺展示〞“好书推举〞“我是最棒的〞“每日一诗，五词〞等板块的设计，充分调动了学生的主动性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的喜爱，增添了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素养得以提升。  仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成果，我预备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，仔细学习新的课程标准，主动进行教学改革，大胆创新，勇于探究。  申请人：  时间： 优秀教师评优申请书模板 第二篇 敬重的各位领导：  您们好!  我是___，担任_年级二班的__课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关心下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成果。  思想政治方面：我喜爱祖国，忠于党的教育事业，参与了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我喜爱人民，关怀爱惜每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但是经过多年的磨练之后，有了肯定的经验，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思索，力求找到最好的解决方法，到达最正确的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就是“老师所做的一切都是为了同学们好〞。  业务能力方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务能力其实是不输给任何人的〞。是呀，我认为自己的学问还是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的学问难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及老师们的一致好评。但是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体辅助自己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事，互相探讨时，做到了互相学习，共同提高，争取大家都出成果，实现我们所教科目的集体飞跃。  工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有出现过自己的课不去上的状况。只要我在学校，就充分的利用好时间，偶尔午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。  工作成果方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，出现了许多新编排的教学内容，同时也出现大量的创新题型，因此我不但注重和其他老师的探讨学习，更注重了自己的钻研，自费买了许多的教学资料。辅助自己的教学，绝不允许某一个学问马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注重全面照看每一位学生，讲解任何一个学问点，都做到了心中有数，彻底了解学生的接受能力。我所教学学问的范围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就肯定可以胜利!我认为一个班成果好坏的决定因素是班风，假如一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被浪费，无论你科任教师多么努力，都出不了成果。因此我注重了与班主任协作管理班级，随时和班主任沟通班上学生状况，准时发觉了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并准时处理纠正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我期望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们是很严，但本着一颗爱惜他们的心，仔细做好一位人民教师该做的事情，我想是能够得到学生的喜爱和认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了!付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比较好，第一期期末考试，我班成果居全年级第一名，超过年级平均分1分多;第二个学期的期末考试，我班上的成果依旧居整个年级中的