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第 1 页 共 11 页 教师岗位通用学习心得体味模板 学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活 中不可缺少的一项重要内容。教师岗位通用学习心得体味模板怎么写？ 下面是整理的教师岗位通用学习心得体味模板，希翼对大家有所匡助。 教师岗位通用学习心得体味模板 1 “人生百年，立于幼学。”人的一辈子也就短短的那末三万天，而 在我们年幼的时候不少的东西就已经慢慢的潜移默化的影响着我们 的一辈子，因此学前教育对我们的人生，对我们的成长起了很大的作用。 而作为幼儿教师的我们应该具备什么样的品德对于幼儿，幼儿园以及 幼儿教师个人的成长都起了很大的作用。 因为没有经过那次系统的培训，因此我对师德的理解也就欠缺了 不少。 但我相信，在未来通过我自己的努力 ，会对师德有更好的认识 与理解。 在我看来师德是爱 ，是博爱。对于幼儿园教师来说，细心呵护幼 儿， 善于发现幼儿的神奇，用一颗宽容的心去接受每一位幼儿， 同时 让幼儿接受自己，试着和幼儿做朋友，做幼儿的倾听者;在生活上努 力的培养幼儿的自理能力，这是对他们爱的体现。 师德也是一种能力。幼儿园教师不容易，在学校我们要面对幼儿 的疑问、 玩皮和对幼儿能力的培养，学校之外我们要面对幼儿家长工 作，怎样培养出性格良好的新世纪儿童，这需要家长的协助;除此之 第 2 页 共 11 页 外我们还要面对教师自身能力的提升，综合种种，合理的安排成为幼 儿园教师的首要能力。 师德也是一种理想。 每一个教师心中都有一个做老师的标准，每一个 老师都有一自己的理想，当理想找到归宿，师德的魅力也将发挥得淋 漓尽致，教师的工作起来也将更加的有热情和激情，教师的个人魅力 也将得到更好的提升。 师德不是简单的重复幼儿园的生活，是把每天都过得有滋有味的 生活;师德不是单单的对幼儿的日常生活带养，是一种新的教育理念 的注入与实施;师德不是简单的对幼儿的笼统的照应，而是更加的照 顾幼儿的个体差异，用老师智慧的眼光去发现幼儿的个体亮点。 所以，作为与时俱进的教师，我们应该义不容辞地投入全身心的 力量，去关心和爱护幼儿， 努力做一位优秀的幼儿教师。 教师岗位通用学习心得体味模板 2 当代社会对高质量幼儿教育的追求最终会转化为对具有崇高教 育理想和较高专业化水平的幼儿教师的呼叫。一位过硬的教师，既要 有过硬的思想政治素质，同时也必须具备过硬的专业素质，这是为师 之本。具体做法有以下几点： 一、加强政治思想教育， 增强教工师德素质。 几年来，我园坚持每月进行一次政治思想教育专题学习，每学期 举办一次党风廉政专题报告，每年举行一次以师德为重点的集中整训， 暂时工教工一律参加整训。此外还开展政管理论讲座、专题报告、论 坛、师德演讲、英模事迹报告等多种形式的政管理论教育、廉政教育、 第 3 页 共 11 页 师德教育，不断提高教工政治思想觉悟，增强师德修养。 二、加大“园本培训”力度，提高队伍专业素质 我园将教工政治素质、 师德素质与专业素质统一起来，着力培养 德艺双馨的教工队伍。 既关注教师成长又关注保育员成长，既重视保 教队伍专业素质培养又关注后勤队伍专业技能提高。 几年来，坚持把 “园本培训”作为推动教工专业化发展的有效途径。具体组织形式有 以下几点： 1、举办专家讲坛。 我们每期都要礼聘各方面的专家给教师进行专业讲座，培训专业 理论和指导实践。 双语教学是我园的实验课程， 旨在培养孩子对英语 的学习兴趣和语感，感受英语的学习氛围。我们礼聘了英语专家对全 体教师进行周期性地培训，极大地提高了教师英语口语能力和英语教 学能力;为了进一步树立良好的教师职业形象，规范教师的语言和行 为，我们特地请来了国家级普通话测试员师范讲师吕泽文为全体教师 进行了 “教师职业形象和职业语言”专题讲座;“帮我早读书”是我 们的“园本特色课程”，向来以来深受幼儿和家长的爱慕。为此 ，我 们特地邀请北京的专家来我园作专题讲座，大大提高了全体教师驾驭 “早阅”教材的能力， 及时推广应用了早期阅读科研新成果。 2、开办教师讲坛。 教师们个个轮流当讲师，人人当专家，讲者不断要弄清自己主讲 的相关理论，更要联系实际，听者要认真倾听，更要交流看法与体味。 通过互动学习 ，教师们与同伴分享交流 ，与先进的理念碰撞 ，专业理 第 4 页 共 11 页 论水平得到了快速提升。 3、进行观摩研讨、实践反思活动。 我园定期组织公开课观摩活动，要求新教师上好常规课，骨干教 师上好创新课、 研究课，老教师上好示范课，让教师们在听、 评、说、 议中共同学习，共同探讨;定期开展课题研究活动，在有计划有指导 的课题实验中，不断创新教育手段，提高实践能力。 教师岗位通用学习心得体味模板 3 作为一位幼儿教师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事 上少一点名利之心，