幼儿园：中班 秋天的色彩 简案.docx

秋天的色彩 设计意图：秋天师一个绚丽多彩的季节，也是一个丰收的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可研究的资源。因此设计了《秋天的色彩》这一主题活动，在幼儿完整表述秋天的事物的同时，也能帮助幼儿在多彩的季节中感受秋天的美丽和收获。 一、活动目标 1. 结合已有经验，尝试用准确、生动的语言，完整有序地讲述秋天中的事物。 2. 在倾听和表达的过程中，能细致感知生活中秋天的绚丽多彩。 二、活动准备 秋天的视频、白纸、马克笔、秋天事物的图片、《多彩的秋天》PPT。 三、活动过程 （一）观看秋天视频，发散性描述秋天的特征 幼儿观看视频，寻找秋天的秘密。 师：在视频里，你发现了秋天的哪些秘密？ 小结：秋天来啦！树叶变黄，庄稼成熟，大雁南飞，秋天藏着好多秘密呀！ （二）根据思维导图，分类梳理秋天的特征 幼儿回答并粘贴图片，形成思维导图，梳理秋天的特征。 师：除了视频里的秋天的秘密以外，秋天这个季节中小朋友们有哪些不一样的地方呢的？请你观察你旁边的小朋友，看看和其他季节相比，小朋友有什么不一样的地方呢？ 师：秋天的景色还有哪些特征？ 师：秋天的食物和水果还有哪些不一样的特色？ （三）结合秋天图片，尝试完整性讲述秋天的特征 幼儿能根据秋天的图片，准确描述秋天景色的特征、完整概括秋天这个季节人们的特点、有序讲述秋天食物和果实的特色与变化。 师：谁能试着对这个季节的景色特征进行详细的介绍？ 师：谁能用完整