高中期末总结个人总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中期末总结个人总结 高中期末总结个人总结 第一篇 岁月匆忙，转瞬间高一上学期就要结束了。  如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。  时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。  学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要；梦想，是连接现实与将来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷曲折，但是坚决不移！  高一，是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。  在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，自身也得到了新的感悟和进展。  学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，因为高中的学习需要理解的许多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢稳固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的仔细，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。〞这句话是我的一个成果十分优异的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。  只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如  生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，防止事情更加恶化。很多事情，都是初中的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中，也是必不行少的一个环节。  经受过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中，我的能力会得到人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成果可以越来越优异，成为品学兼优的好学生！ 高中期末总结个人总结 第二篇 一、收获  1、备课：这学期的备课在去年的基础上去繁就简，简化了学问上的抄写，强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;根据中考要求、学校招生考试试题难度要求，简化了去年过繁、过深的学问传授，尽量将教学难度降到合适的要求，并充分注重基础学问的把握与记忆;依据学生实际，简化了过多、过细的教学内容，重点强化重点学问的讲解，让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法，从而减轻了学生的记忆负担。  2、教学方法  今年，我主动参与省教育厅组织的“课内比教学〞活动，，另外在与教学不相冲突的状况下，尽量多听课，多听有经验教师的评课，多总结别人的优点，并依据自己的教学实际加以借用。在教学中，我还十分留意向有经验的教师请教，学习他们管理学生的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的经验，努力使自己的教学渐渐成熟。  3、课堂管理  通过一年的带班，自己最深刻的体会学生管理真是一门博大精深的艺术，怎样使自己管理学生严而有度、活而不乱，怎样使课堂教学轻松的气氛中进行，都是自己今后还应努力的地方。  二、工作反思和改良  1、狠抓学生管理：通过这一年的工作实际和观看，教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、  教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学气氛、教学成果。在今后应渐渐总结、不断学习，努力处理好与学生的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。  2、完善常规教学：常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要留意对学生的了解，留意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应防止求全求细。  3、变换教学模式：在今年的教学中，我过分强调学问的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，忽视了学生的自学能力的培育，在今后的教学中，应加强对学生自学能力的培育，充分发挥学生自主学习的能力，并切实不断变换教学方式：讲解、商量、探究、记忆、练习等方式的敏捷运用，防止教师的直接灌输。  4、提高教学水平：作为一名高中教师，仅