统计学原理课件-统计数据的整理和显示.pptxVIP

统计数据的整理和显示;第一节 统计数据整理概述;一、统计整理及其类型;统计整理的意义： 1、统计整理是整个统计工作和研究过程的中间环节，起着承前启后的作用。统计整理是统计调查的继续，又是统计分析的基础。 2、统计整理还是积累历史资料的必要手段。;统计整理的类型： 定期统计报表数据的整理 专题性统计数据的整理 历史统计数据的整理;二、统计整理的原则和内容;数据整理的内容;数据整理的具体步骤;在分组的基础上，将各项资料进行汇总，得出反映各组和总体数量特征的各种指标。 统计资料的显示。即通过编制统计表和绘制统计图，将整理出的资料简捷明了、系统有序地显示出来。 （5）对统计数据分门别类地系统积累。;三、数据的预处理;2.审核资料的正确性： 审核资料的正确性，是检查所填报的资料是否准确可靠。常用的审核方法有两种： （1）逻辑检查 首先，从理论上或常识上检查资料是否有悖常理、有无不切实际或不符合逻辑的地方。其次，是检查各项目之间有无相互矛盾的地 方。;（2）计算检查 即检查各项指标的计算口径、计量单位是否符合规定，并通过各种计算方法来检查各指标间的数字是否相互衔接。;3.历史资料的审核：在利用历史资料（或其他间接资料）时，应审核资料的可靠程度、指标含义、所属时间与空间范围、计算方 法和分组条件与规定的要求是否一致。一 般可以从调查资料的历史背景、调查者搜 集资料的目的以及资料来源等，来判断资 料的可靠程度，也可以从指标间的相互关 系以及指标的变动趋势来检查它的正确性。;（二）资料审核后的订正 通过上述审核，如发现有缺报、缺份和缺项等情况，应及时催报、补报；如有不正确之处，则应分别不同情况作如下处理： 对于可以肯定的一般错误，应及时代为更正，并通知原报单位。 对于可疑之数或无法代为更正的错误，应要求原单位复查更正。;如果所发现的差错在其他单位也可能发生时，应将错误情况通报所有单位，以免发生类似错误。 对于严重的错误，应发还重新填报，并查明发生错误的原因，若属于违法行为，则应依法严肃处理。;第二节 统计分组;一、统??分组的概念;二、统计分组的原则;三、统计分组的作用;四、分组的类型;四、分组的类型;四、分组的类型;五、分组标志的选择;六、统计分组的方法;（二）变量分组的方法;1.单项式分组与组距式分组 （1）单项式分组：就是用一个变量值（标志值）作为一组，形成单项式变量数列。单项式分组一般适用于离散型变量且变量变动范围不大的场合。;（2）组距式分组：就是将变量依次划分为几段区间，一段区间表现为“从……到……”距离，把一段区间内的所有变量值归为一 组，形成组距式变量数列。区间的距离就 是组距。对于连续型变量或者变动范围较 大的离散型变量，适宜采用组距式分组。;2.间断组距式分组和连续组距式分组 间断组距式分组 ：是指组限不相连的分组。 连续组距式分组 ：凡是组限相连(或重叠)的分组，即以同一数值作为相邻两组的共同界限的分组。统计上规定: “上限不在内”;3.等距分组与异距分组 等距分组：就是标志值在各组保持相等的组距，即各组的标志值变动都限于相同的范围。凡是在标志值变动比较均匀的情况下，都可采用等距分组。;异距分组：各组组距并不完全相等的分组，在下列情况下，就必须考虑采用异距分组： 第一，标志值分布很不均匀的场合。 第二，标志值相等的量具有不同意义的场合。第三，标志值按一定比例发展变化的场合。;变量数列;七、组距、组数与组中值;（二）组数;（三）组中值;第三节;一、频数分布及其构成要素;（二）频数分布的两个要素;（2）各组频率之和等于1 。即;（三）频数分布的种类;品质频数分布：简称为品质数列，它是经过属性分组后形成的频数分布，其组别表现为一系列的概念或范畴。 变量频数分布：简称为变量数列，它是经过变量分组后形成的分布数列，其组别表现为不同的数值或数域。 ⑴单项数列：是以一个变量值为一组编制的变量频数分布。 ⑵组距数列：是以表示一定变动范围的两个变量值构成的组所编制的变量频数分布。;二、变量数列的编制;三、累计频数与累计频率;向下累计频数（或频率），即先列出各组的下限，然后由标志值高的组向标志值低的组依次累计频数（或频率）。某组向下累计频数表明该组下限以上的各组单位数之和是多少，某组向下累计频率表明该组下限以上的各组单位数之和占总体单位数的比重。;四、频数分布的类型;(a)正态分布;如图（a）所示，其分布特征是以标志变量中心为对称轴，左右两侧对称，两侧变量值分布的次数随着与中间变量值距离的增大而渐次减少。在统计学中，称这种分布为对称分布。 而图（b）为非对称分布，它们各有不同方向的偏态，即左偏态分布和右偏态分布。客观实际中，许多社会现象统计总体的分布都趋于对称分布中的正态分布。正态分布是描述统计中的一种主要分布，它在社会经济统计分析中具有重要