幼儿园：幼儿园毕业歌.docx

幼儿园毕业歌 活动目标 1. 感受歌曲A段的欢快跳跃和B段的优美抒情，初步学唱歌曲。 2. 尝试用简单身体动作表现歌曲，抒发对幼儿园、老师。同伴依依不舍的情感。 活动准备 1. 幼儿园生活的视频和照片。 2. 音乐CD（《幼儿园毕业歌》） 活动过程： （一）成长足迹。 幼儿园的生活已经接近尾声，我们一起来看看我们共同走过的路。（播放幼儿从小班到大班的生活，学习视频和照片，完整欣赏《幼儿园毕业歌》。） 经过幼儿园的三年，你们已经从不太懂事的孩子即将成长为一名小学生，你们和老师相处的日子，老师不会忘记。 （二）共同学唱《幼儿园毕业歌》。 1. 完整欣赏歌曲，分辨曲式结构。 这首歌一共有几段？ 2. 再次欣赏歌曲，感受AB段不同的性质。 听了第一段和第三段，你有什么感觉？（欢快的、跳跃的、好像时间滴答滴答在走动。) 第二段听上去有什么不同的感觉？（抒情的、连贯的、依依不舍的。） 3. 用简单的身体动作应和，以帮助表现不同段落的不同性质。（根据幼儿实际情况灵活安排次数。） 4.完整学唱歌曲尝试用身体动作表现不同段落的不同性质，有感情的演唱歌曲。 （三) 多种形式表现歌曲。 1. 齐唱和分段演唱。 如幼师齐唱第一段和第三段，女孩单独演唱第二段。 幼儿齐唱第一段和第三段，男孩单独演唱第二段。 2. 请幼儿设想演唱方法，再次有感情地演唱歌曲。 四、活动