幼儿园大班数学课《神奇的挂历》教案设计含反思.pdfVIP

幼儿园大班数学课《神奇的挂历》教案设计含反思 活动目标 1.初步认识日历中不同符号的意义，知道一年有365天，12个月，一个星期有7 天等基本常识。 2.掌握看挂历的方法，能迅速找出挂历中的日期。 3.感受挂历和我们的生活息息相关，体验探索的快乐。 活动重难点 重点：初步认识挂历中不同符号的意义，知道一年有12个月，一个星期有7天 等基本常识。 难点：掌握看挂历的方法，能迅速找出挂历中的日期。 活动准备 1.PPT 课件； 2. 日历纸 活动过程 一、初识日历 1.出示PPT挂历，引发探究。 师：今天老师带来了一些图片，你们都认识吗？ 师：这是手撕日历，这是挂历，这是台历，这是电子日历，他们都统称为日历。 师：小朋友在家里都观察过日历了，肯定在日历里发现了许多秘密，谁先来说 一说你在日历中发现了什么秘密呢？ 幼：很多数字、12个格子、有汉字…… 1 师：那我们再来看一看大屏幕上的日历到底还有什么秘密呢？我们从上往下看！ 师：这是什么? 2022年 这代表今年是……那去年呢？ 师：这又是什么？3月 这是三月份的日历， 那现在是几月？如果看今天，这 上面的月份应该是几？ 师：在下面这些汉字是什么？代表什么？ 师：还有这些数字代表什么呢？ 这些一个个数字代表这个月的每一天，一月一 日、一月二日…… 师：哇！你们真棒呀！了解了这么多关于日历的知识，其实日历中还藏着更多 的秘密，你们想知道吗？那我们来听一个关于年的故事。 2.听赏故事，了解年、月、日的关系。 故事：在很久很久以前，有一位妈妈叫作 “年”。她有365个孩子，它们都叫 “日”。有一天，年妈妈给孩子们造了12座房子，大房子有7座，小房子有4座，最 小的房子有1座。年妈妈给这些房子取了个名字叫作 “月”。年妈妈在大房子里安 排住了31个日宝宝，在小房子里安排住了30个日宝宝，在最小的房子里安排住了28 个日宝宝。为了让宝宝住得更舒服，年妈妈安排了一层楼上住七个日宝宝，代表一 个星期有七天。 师：年妈妈有几个孩子呀？ 师：它们都叫作什么名字呀？ 这就代表着一年有……? 师：年妈妈为他们造了几座房子？ 师：叫作什么？ 代表一年中有几个月？ 师：这些房子都一样大吗？是怎样的？ 2 师：大房子有几座的？我们来数一数，看看他们分别是1月、2月……大房子我 们叫它们 “大月” ，一年中有七个大月 师：再来看看小房子有几座？它们分别是?小房子叫 “小月” ，这代表一年当中 有四个小月 师：这最小的房子是？这个2月是一年中最小的月，他也叫 “平月” ，叫什么？ 师：刚才我们听到，年妈妈在大房子里安排住了几个日宝宝？小房子里住了多 少个？最小的房子呢？ 师：每个房子里住的日宝宝一样多吗？大房子住了？中房子住了？小房子住 了？ 师：你们刚才还听到，年妈妈为了让日宝宝住得更舒服，在每座房子里是怎么 安排日宝宝们居住的？一层楼住了几个日宝宝？这七个日宝宝代表什么？ 那一座 房子里有几个星期呢？我们怎么可以知道？ 师：刚才我们知道一层住七个日宝宝，代表一星期，所以一层就代表一个星期， 所以我们知道数一数有几层就知道答案了！ 教师小结:今天我们知道了：一年有365天，一年有12个月，每个月有4~5个星 期，一个星期有七天。每个月的天数是不一样的，大月里有31天，小月里有30天， 平月也就是二月里有28天。告诉你们个小秘密哦！每逢4年会出现一个闰年，闰年 的这一年的二月份有29天，其余不是闰年的二月份都有28天。 三、寻找重要的日子 1.小朋友们都很棒，那么小朋友们知道今天是哪一天，怎么在大屏幕上的日历 中找到这一天呢？谁来找一找？今天是星期几？ 3 （你用了什么方法找到的？先找什么？然后再找？最后找？） 师：那我们可以先找到2022年的挂历，再找到5月份，在里面找到10的字样， 再看看对应的一列对着星期几。 2.师：谁来找出昨天在哪里？昨天是几月几日？你是