四年级数学下册《小数的意义和性质》单元测试题.docxVIP

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  • 2023-09-03 发布于上海
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四年级数学下册《小数的意义和性质》单元测试题.docx

四年级数学下册《小数的意义和性质》单元测试题班级: 姓名: 成绩: 一、判断题.(对的打,错的打,共 12 分) (1)小数点后面的 0 去掉,小数的大小不变. ( ) (2)1000 个 0.001 是 1.( ) (3)一个小数的位数越多,这个小数就越小.( ) (4)0.5=0.50,但它们的计数单位不同. ( ) (5)小数点移动三位,原来的数就扩大1000 倍.( ) (6)小数部分的最高位是十分位.( ) 整数比小数大.( ) 把一个数扩大 10 倍后是 0.9,原来这个数是 9.( ) (9)根据小数的性质,80.600 可以写作 8.6.( ) (10)把小数点移动两位,原来的数就缩小100 倍.( ) (11)把 1.070 化简得 1.07. ( ) (12)把 0.9 改写成三位小数是 0.009. ( ) 二、填空.(每空 0.5 分,共 25 分) 小数数位顺序表中,小数部分最高位是( )位,它的计数单位是( ),整数部分最低位是( )位,它的计数单位是( )。 小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的计数单位是( )。 1 个 10 和 2 个 0.1 组成的数写作( ),表示的意义是( )。 3.544 是由( )个一,( )个十分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。(5)5 个百、2 个一、7 个

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