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- 2023-09-02 发布于山东
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教材:人教版高中物理必修一
课题:第一章第二节
主讲人:
课时:1
1-2时间和位移
一,教课目的
1.知识与技术目标
知道时间和时刻的差别和联系.理解位移的观点,认识行程与位移的差别,
知道标量和矢量,能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、地点和位
移.知道时刻与地点、时间与位移的对应关系.
2.过程与方法目标
会用坐标表示时刻与时间、地点和位移及有关方向,会用矢量表示和计算质
点位移,用标量表示行程.
3.感情态度与价值目标
经过时间位移的学习,要让学生认识生活与物理的关系,同时学会用科学
的思想对待事实.
二,教课要点与难点
教课要点:
1.时间和时刻的观点以及它们之间的差别和联系
2.位移的观点以及它与行程的差别.
教课难点:
1.帮助学生正确认识生活中的时间与时刻.
2.理解位移的观点,会用有向线段表示位移.
三,教课方法
研究、讲解、议论、练习
四,教具
课本和三维
五,教课过程
一,新课引入:
师:上节课我们学习了描绘运动的几个观点,大家想一下是哪几个概
念
生:质点、参照系、坐标系.
师:大家想一下,假如仅用这几个观点,能不可以全面描绘物体的运动状况
生:不可以.
师:那么要正确、全面地描绘物体的运动,我们还需要用到哪些物理观点物体的任何机械运动都陪伴着物体在空间中地点的改变,你们用什么来量度物体地点的改变呢宇宙万物都在时间和空间中存在和运动.我们每日准时上课、下
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