大班健康活动教案：有用的五官教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 大班健康活动教案：有用的五官教案及反思 大班健康活动有用的五官教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，在体验中明白五官的作用及功能，争论、了解爱护五官的方法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看有用的五官教案吧。活动设计背景 本次活动选自幼儿园和谐教材《有用的五官》这一课题，在日常生活中，我发觉幼儿爱护五官的学问了解不够，有准确阅读、写字姿态的幼儿并不多，有的幼儿喜爱挖鼻孔，咬铅笔头。依据本班幼儿的认知特点和爱好，我设想通过集体的试验操作，结合幼儿日常的生活阅历，使幼儿在活动中整理和提升自己的阅历，并查找爱护五官的方法。活动目标1、在体验中明白五官的作用及功能。2、争论、了解爱护五官的方法。3、萌发探究自身奇妙的爱好。4、初步了解预防疾病的方法。5、初步了解健康的小常识。教学重点、难点重点：在体验中明白五官的作用及功能。难点：争论、了解爱护五官的方法。活动预备1、 各色图形等；糖水、盐水、白开水；各种有气味的物品，气球，泡泡水，小食品等；纸杯电话、MP3等分别放在五张桌子上。2、 口罩、眼罩、